Cena děkana za vynikající diplomovou práci !!!
Permanent URI for this collection
Cena děkana za výjimečné magisterské práce.
Browse
Recent Submissions
Now showing 1 - 5 of 109
- ItemPředcházení obtížím ve výuce matematiky na druhém stupni ZŠ(2025-06-11) Galáčová, Karolína; Břehovský Jiří, Mgr. Ph.D. :63730; Pirklová Petra, RNDr. Ph.D. :62172Práce se zaměřuje na vybrané problematické oblasti ve výuce matematiky na 2. stupni základní školy, konkrétně na: zlomky, míru v geometrii, konstrukční úlohy a funkce a posloupnosti. Hlavním cílem práce bylo zjistit, zda a jaké problémy mohou mít žáci základních škol ve vybraných oblastech. Nástrojem pro tato zjištění byl didaktický test, který primárně zjišťoval míru porozumění základním pojmům v těchto oblastech a schopnost tyto pojmy využívat při řešení úloh. Výsledky žáků byly porovnány také napříč ročníky, abychom mohli odhalit případný posun míry porozumění ve zmíněných oblastech.
- ItemObec Úbislavice po roce 1945(2025-06-10) Samler, Tomáš; Pažout Jaroslav, doc. PhDr. Ph.D. :58945; Kessler Vojtěch, PhDr. Ph.D. :69532Cílem diplomové práce bylo zmapovat vývoj podkrkonošské obce Úbislavice se všemi jejími proměnami a osudy jejích obyvatel po roce 1945 až do současnosti. Práce byla založena primárně na studiu pramenů, uložených především ve Státním okresním archivu Jičín (fondy Místní národní výbor Úbislavice, Okresní národní výbor Nová Paka, Okresní národní výbor Jičín, Národní škola Úbislavice aj.) a rozhovorech s pamětníky, případně jejich osobních archivech.
- ItemNanovlákenné nitě jako konstrukční prvek scaffoldů pro tkáňové inženýrství(2025-06-03) Soukeník, Marek; Lukáš David, prof. RNDr. CSc. :55119; Mikule Jaroslav, Ing. :69200; Valtera Jan, doc. Ing. Ph.D. :63289Nitě a tkané materiály hrají důležitou roli v našich každodenních životech. Nepoužívají se již pouze v tradičních aplikacích, jako jsou oblečení, potahy a ubrusy, ale také v mnohem pokročilejších aplikacích - membránách, filtrech či stavebním materiálu, kde zlepšují jejich mechanické vlastnosti. V posledních letech se v rozličných medicínských aplikacích od respirátorů po náplasti úspěšně využívají také nanovlákenné tkaniny. Stálý vývoj nových bioaktivních a biokompatibilních materiálů tak vydláždil cestu ke vzniku stoprocentních nanovlákenných nití z různých druhů polymerů jako polyvinyl butyral (PVB) nebo polykaprolakton (PCL), z nichž druhý zmíněný je prokazatelně cytokompatibilní, a je tudíž vhodný pro in vivo aplikace. Cílem této diplomové práce je v prvé řadě provést důkladnou literární rešerši na téma nanovlákenných materiálů používaných v oblasti tkáňových nosičů s důrazem kladeným na ty vyrobené z nanovlákenných materiálů. Hlavní (experimentální) část práce je věnovaná prvním krokům v oblasti přípravy a analýzy speciálním způsobem pletených planárních a tubulárních struktur vytvořených z inovativních stoprocentních nanovlákenných nití z PVB a PCL vytvořených zvlákňováním pomocí střídavého elektrického proudu. Práce si také klade za úkol změřit a diskutovat mechanické i biologické vlastnosti tkaním připravených vzorků. Ty budou mechanicky charakterizovány testováním pevnosti v tahu i optickou a skenovací elektronovou mikroskopií (SEM). Biologické testy budou následně použity pro zjištění proliferace buněk na planárních strukturách, přičemž buňky na materiálech budou zkoumány mimo jiné skrze fluorescenční mikroskopii a SEM.
- ItemVyužití manipulativních činností ve výuce chemie na ZŠ(2025-06-09) Suchardová, Eliška; Slavík Martin, Mgr. Ph.D. :55181; Jodas Bořivoj, PhDr. Ph.D. :55179; Hejsková Pavlína, Mgr. Ph.D. :67849Diplomová práce se zabývá možnostmi využití manipulativních činností v hodinách chemie na 2. stupni základní školy. V teoretické části jsou manipulativní činnosti s pomůckami zařazeny do pedagogického rámce včetně historického kontextu a zároveň jsou představeny příslušné pedagogické koncepty. Dále se práce zabývá manipulativními činnostmi z pohledu psychologie a souvisejících psychologických směrů s vazbou na teorie učení. V praktické části bylo vytvořeno pět manipulativních pomůcek doplněných metodickými a pracovními listy. Vybrané pomůcky byly testovány v reálné výuce na základních školách. Vliv manipulativních činností na efektivitu výuky chemie byl hodnocen prostřednictvím přímého pozorování realizovaných aktivit a statistického vyhodnocení výsledků evaluačního testu. Žáci, kteří se aktivně účastnili manipulativních činností, dosahovali statisticky významně lepších výsledků než kontrolní skupina, přičemž se ukázalo, že manipulativní činnosti nejvíce podporují porozumění a dlouhodobé uchování konceptuálních znalostí. Reflexe vybraných pomůcek ze strany učitelů byla zajištěna online dotazníkem. Výsledky poukazují na vysoký motivační potenciál, aktivizující charakter těchto činností a celkově pozitivní učitelskou zkušenost, přičemž většina respondentů deklarovala zájem o jejich opakované využití ve výuce.
- ItemVyvození písmen abecedy všemi smysly(2025-05-27) Bradáčová, Aneta; Konvalinková Jana, MgA. Ph.D. :56569; Kiryková Simona, PhDr. Mgr. Ph.D. :54793Předkládaná diplomová práce se zabývá zaváděním písmen české abecedy se zaměřením na využití všech smyslů a mezipředmětové propojování. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Součástí příloh je metodika a praktický průvodce. V teoretické části je v prvé řadě charakterizováno dítě mladšího školního věku. Dále je popsán význam smyslové výuky u dětí tohoto věku z pohledu známých autorů. Na závěr teoretická část představuje jednotlivé metody prvopočátečního čtení a jejich etapy. Praktická část popisuje přiloženou metodiku a praktického průvodce. Uvádí, jak jsou členěny a jak s nimi pracovat. Součástí praktické části je také reflexe respondentů, kteří s danou metodikou pracovali během své praxe v prvním ročníku základní školy. Na závěr jsou shrnuty přínosy využití této metodiky a možná doporučení, které vyplynuly z jejího používání.