dc.contributor	Novotová Jitka, PhDr. Ph.D. : 54765
dc.contributor.advisor	Kasper Tomáš, doc. PhDr. Ph.D. : 55380
dc.contributor.author	Marková, Michaela
dc.date.accessioned	2019-09-23T07:16:10Z
dc.date.available	2019-09-23T07:16:10Z
dc.date.committed	2019-5-24
dc.date.defense	2019-08-27
dc.date.issued	2019-08-27
dc.date.submitted	2018-4-11
dc.date.updated	2019-8-27
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Finský školský systém je považován za jeden z nejlepších na světě. To dokládají i výborné výsledky finských žáků v mezinárodním testování PISA. Práce nejprve analyzuje příčiny a širší kontext finského úspěchu. Věnuje se historii, kulturním a sociologických aspektům, přibližuje rysy finské vzdělávací politiky, školskou legislativu i způsob financování. Práce dále popisuje strukturu školského systému od výchovy v raném dětství až po vzdělávání dospělých. Pozornost je zaměřena na významnou roli učitele ve Finsku. Pro finské školství je specifická i vysoká míra inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Práce dále analyzuje průběh výsledků mezinárodního šetření PISA finských a českých žáků v letech 2000 až 2015. Závěrečná kapitola kriticky představuje problémy a tendence finského školství posledních let.	cs
dc.description.abstract	The Finnish educational system is thought to be one of the best in the world. Its strong reputation is supported by the Finnish pupils' results in the PISA worldwide study of scholastic performance. To begin with, the thesis examines the underlying causes and the broader context of the Finnish success. It focuses on the history of Finnish education, its cultural and sociological aspects, as well as features of the educational politics, school legislation and means of financing. The thesis describes the educational system's structure, from the raising of young children, all the way through to adult education. Special attention is payed to the exceptionally significant role of the teacher. Education in Finland is also specific in supporting a great deal of inclusion of children with special needs. The thesis further analyses PISA testing results of Finnish and Czech pupils from 2000 to 2015. The final chapter critically suggests problems and tendencies of Finnish schooling during the past few years.	en
dc.description.mark
dc.format	117 s.
dc.format.extent	1
dc.identifier.signature	V 201901284
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/153726
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	GREGER, D.: Srovnávací pedagogika: proměny a výzvy, Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Praha 2016
dc.relation.isbasedon	PRŮCHA,J.: Srovnávací pedagogika: mezinárodní komparace vzdělávacích systémů, Portál, Praha 2012
dc.relation.isbasedon	VÁŇOVÁ,M.: Srovnávací pedagogika, Univerzita J. A. Komenského, Praha 2009
dc.relation.isbasedon	PRŮCHA, J.: Školní vzdělávání ve Finsku, Karolinum, Praha 2015
dc.relation.isbasedon	PRŮCHA, J.: Vzdělávací systémy v zahraničí, Wolters Kluwer, Praha 2018
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Finsko	cs
dc.subject	školský systém	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	srovnávací pedagogika	cs
dc.subject	Česká republika	cs
dc.subject	historie finského vzdělávacího systému	cs
dc.subject	struktura vzdělávacího systému	cs
dc.subject	učitel ve Finsku	cs
dc.subject	srovnání výsledků	cs
dc.subject	výzkum PISA	cs
dc.subject	Finland	en
dc.subject	educational system	en
dc.subject	education	en
dc.subject	comparative pedagogy	en
dc.subject	Czech republic	en
dc.subject	history of finnish educational system	en
dc.subject	educational system's structure	en
dc.subject	teacher in Finland	en
dc.subject	results comparison	en
dc.subject	PISA survey	en
dc.subject.verbis	školství	cs
dc.subject.verbis	educational systems	en
dc.subject.verbis	education	en
dc.subject.verbis	vzdělávací systémy	cs
dc.title	Školský systém ve Finsku	cs
dc.title	The Finnish education system	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	OP
local.degree.programme	Specializace v pedagogice
local.degree.programmeabbreviation	B7507
local.department.abbreviation	KPP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P16000732
local.identifier.stag	38380
local.identifier.verbis	kpw06583458
local.note.administrators	automat
local.poradovecislo	1284
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 07:28:38	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Specializace v pedagogice/Učitelství odborných předmětů	cs

Školský systém ve Finsku

Files

Original bundle

Collections