Levoruké děti a jejich předškolní výchova
Title Alternative:Left-handed Children and their Pre-school Education
dc.contributor.advisor | Roudná, Pavlína | |
dc.contributor.author | Langrová, Lenka | |
dc.date | 2013 | |
dc.date.accessioned | 2016-03-23 | |
dc.date.available | 2016-03-23 | |
dc.date.defense | 2013-06-05 | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.degree.level | bc | |
dc.description | 83 s., 5 s. příl. :obr., tab., grafy +CD ROM | cs |
dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývala levorukými dětmi a jejich předškolní výchovou. Cílem práce bylo popsat specifika předškolního vzdělávání levorukých dětí. Zjišťovali jsme také četnost levorukých dětí v mateřských školách a zároveň ověřovali zastoupení chlapců a dívek mezi levorukými dětmi v mateřských školách v Liberci a okolí. Práce je členěna na dvě hlavní části. První částí je část teoretická, kde jsme vycházeli z teoretických východisek odborných zdrojů. Definovali jsme základní pojmy, popsali jsme souvislost mezi lidským mozkem a leváctvím a praváctvím, zabývali jsme se postojem společnosti vůči levákům, a to jak v kontextu historickém, tak v kontextu současném. Podle údajů několika zdrojů byla popsána četnost výskytu levorukých osob. Také jsme vymezili specifika výchovy a vzdělávání levorukých dětí a obecně jsme vyjmenovali zásady vhodného prostředí pro leváka. V závěru teoretické části jsme upozornili na možná rizika souvislosti levorukosti a specifických poruch učení, s narušenou komunikační schopností a prostorovou a pravolevou orientací. Druhou část tvoří empirická část práce, kde byly ověřovány naše hypotézy. Z metod autorka primárně využila metodu dotazníku. Pro doplnění zjištěných dat byla využita metoda rozhovoru. Výsledky potvrdily naše hypotézy. V závěru práce jsme specifikovali navrhovaná opatření, a to sledovat nabídku pomůcek pro předškolní vzdělávání levorukých dětí, zahrnout konkrétní zásady práce s levorukými dětmi do Školního vzdělávacího programu každé mateřské školy a doporučili jsme účast na školeních a seminářích, které se týkají dětské laterality. | cs |
dc.format | text | |
dc.identifier.signature | V 107/13 Pb | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/14065 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24704&typ=1 | |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24704&typ=2 | |
dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24704&typ=3 | |
dc.source.uri | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24704 | |
dc.subject | preschool children | en |
dc.subject | preschool education | en |
dc.subject | sinistrality | en |
dc.subject | děti předškolního věku | cs |
dc.subject | leváctví | cs |
dc.subject | předškolní výchova | cs |
dc.subject.verbis | leváctví | cs |
dc.title | Levoruké děti a jejich předškolní výchova | cs |
dc.title.alternative | Left-handed Children and their Pre-school Education | en |
dc.type | Thesis | en |
local.department | KSS | |
local.department | KSS | cs |
local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
local.identifier.stag | 24704 | |
local.identifier.verbis | 475020 | |
local.note.administrators | oprava_A | |
local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 06:10:26 | cs |
local.verbis.studijniprogram | KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika předškolního věku | cs |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
Loading...
- Name:
- BP.lenka.langrova.pdf
- Size:
- 7.84 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- kvalifikační práce
Loading...
- Name:
- Dipl_24704.pdf
- Size:
- 329.59 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- posudek oponenta
Loading...
- Name:
- Dipl_24704.pdf
- Size:
- 329.41 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- posudek vedoucího