dc.contributor.advisor	Jursová, Jitka
dc.contributor.author	Rozkovcová, Daniela
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2010-07-12
dc.date.defense	2011-01-20
dc.date.issued	2010
dc.date.submitted	2008-12-17
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KPP;	cs
dc.description.abstract	Diploma thesis describes the cross-sectional theme Personal and social education at II. stageof elementary schools. This work contains the theoretical part and the practical part.Theoretical part comments a description of new curricular system in the Czech Republic and adetailed interpretation of personal and social education. Practical contains three particularcases studies of implementation personal and social education at II. stage of elementaryschools. The different attitudes to the establishment of this cross-sectional theme have theadvantages and disadvantages. The benefit of this work is that it could be a qualitativehandbook for the teachers of personal and social education. I mention the results of myresearch at the end of the work.	en
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá průřezovým tématem Osobnostní a sociální výchova na II. stupnizákladních škol. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část se věnujepopisu nového systému kurikula v Česká republice a podrobné analýze Osobnostní a sociálnívýchovy. Praktická část obsahuje případové studie konkrétních škol a jejich tři odlišné formyimplementace Osobnostní a sociální výchovy do výuky na II. stupni základní školy. Různépřístupy k organizaci tohoto průřezového tématu mají své výhody a nevýhody. Přínosempráce je, že může posloužit jako praktická příručka pro učitele Osobnostní a sociální výchovy.Výsledky zkoumání jsou kvalitativně zhodnocovány v závěrech práce.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10240
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	cross curriculum system	en
dc.subject	school curriculum system	en
dc.subject	curriculum	en
dc.subject	cross-sectional	en
dc.subject	themes	en
dc.subject	key competitions	en
dc.subject	person	en
dc.subject	morality	en
dc.subject	education	en
dc.subject	personal education	en
dc.subject	social education	en
dc.subject	rámcový vzdělávací program	cs
dc.subject	školní vzdělávací program	cs
dc.subject	kurikulum	cs
dc.subject	průřezová témata	cs
dc.subject	klíčové kompetence	cs
dc.subject	osobnost	cs
dc.subject	morálka	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	osobnostní výchova	cs
dc.subject	sociální výchova	cs
dc.subject.verbis	výchova a vzdělávání	cs
dc.title	Osobnostní a sociální výchova na II. stupni ZŠ	cs
dc.title.alternative	Personal and social education at II. stage of elementary school	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPP	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	17018
local.identifier.verbis	452706
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:59:57	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 2. stupeň základní školy. Anglický jazyk-Občanská výchova	cs

Osobnostní a sociální výchova na II. stupni ZŠ

Title Alternative:Personal and social education at II. stage of elementary school

Files

Original bundle

Collections