dc.contributor
dc.contributor.advisor	Novotná Iva, Mgr. : 63267
dc.contributor.author	Lipanská, Jana
dc.contributor.other	Kolář Milan, doc. Ing. CSc. Skolitel : 54736
dc.contributor.other	Paleček Karel, Ing. Ph.D. Konzultant : 61120
dc.contributor.other	Touš Jan, RNDr. Ph.D. Konzultant2 : 66359
dc.date.accessioned	2018-11-19T14:16:51Z
dc.date.available	2018-11-19T14:16:51Z
dc.date.committed	2016-1-15
dc.date.defense	2018-6-13
dc.date.submitted	2014-4-25
dc.date.updated	2018-7-3
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Cílem této bakalářské práce je vytvoření dvou pracovních listů pro Guggenheimovo muzeum v Bilbau, určených především pro zahraniční veřejnost, jež nepoužívá španělštinu jako svůj mateřský jazyk. První část se věnuje funkci umění v životě člověka a jeho potenciálu v rámci edukačního procesu. Zabývá se také úlohou muzea v moderní společnosti a hlavními faktory, které ovlivňují kvalitu vnímání, a tím i zkušenost návštěvníka. Kromě toho představuje současnou situaci muzejní pedagogiky a formy zprostředkování umění v praxi soudobé galerie. Dále je prezentován kontext vybraného muzea a zkoumá se problematika plnění základních požadavků na pracovní listy věnované vybraným skupinám veřejnosti. Zároveň se práce snaží dosáhnout propojení principů výchovy uměním a učení se cizím jazykům v jeho přirozeném prostředí. Na základě vytvoření dvou rozdílných návrhů se následně nabízí některé z možností učení se jazyku prostřednictvím umění. Pro vypracování práce byly použity zejména odborné publikace z oblasti výchovy, didaktiky, pedagogiky, psychologie, muzeologie, umění a architektury českého, anglického či hispánského původu a volně dostupné materiály Guggenheimova Muzea v Bilbau.	cs
dc.description.abstract	The aim of this work is to create two worksheets for Guggenheim Museum in Bilbao designated mainly for the foreign public who does not use Spanish as a mother tongue. The first part deals with the function of art in human's life and its potential within the process of education. Also, it deals with the role of the museum in modern society and the main factors influencing the quality of perception and thus the experience of its visitor. Moreover, it presents the current situation of museum pedagogy and forms of art mediation in practice of contemporary gallery. The context of the selected museum is also presented and a research is started on the issue of compliance with the basic requirements for worksheets dedicated to selected groups of the public. At the same time, the work attempts to achieve the interconnection of the principles of education through the art and the learning of foreign languages in its natural environment. By creating two different designs it provides some possibilities of language through art. Scientific publications from the area of education, didactics, pedagogy, psychology, museology, art and architecture of Czech, English or Hispanic origin have been used for the elaboration of the work along with publicly available materials of Guggenheim Museum in Bilbao.	en
dc.description.mark
dc.format	60 s.
dc.format.extent	Ilustrace , Grafy, Tabulky , Schémata, Tabulky , Grafy, Tabulky , Tabulky -
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/32380
dc.language.iso	es
dc.relation.isbasedon	HORÁČEK, Radek, ZÁLEŠÁK, Jan (eds.). 2007. Aktuální otázky zprostředkování umění: teorie a praxe galerijní pedagogiky, vizuální kultura a výtvarná výchova. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-4371-8. DYTRTOVÁ, Kateřina. 2002. Interpretace umění ve výtvarné výchově. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně. ISBN 80-7044-424-X. HORÁČEK, Radek. 1998. Galerijní animace a zprostředkování umění. Brno: CERM. ISBN 80-7204-084-7. ZORMANOVÁ, Lucie. 2014. Obecná didaktika: pro studium a praxi. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4590-9.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	učení	cs
dc.subject	cizí jazyky	cs
dc.subject	španělština	cs
dc.subject	umění	cs
dc.subject	zprostředkování umění	cs
dc.subject	pracovní listy	cs
dc.subject	muzeum	cs
dc.subject	galerie	cs
dc.subject	muzejní pedagogika	cs
dc.subject	education	en
dc.subject	learning	en
dc.subject	foreign languages	en
dc.subject	Spanish	en
dc.subject	art	en
dc.subject	art mediation	en
dc.subject	worksheets	en
dc.subject	museum	en
dc.subject	gallery	en
dc.subject	museum pedagogy	en
dc.title	Mediación del arte - hojas de trabajo para el Museo Guggenheim de Bilbao	cs
dc.title	Art mediation - worksheets for Guggenheim Museum Bilbao	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	NJ-SJ
local.degree.programme	Specializace v pedagogice
local.degree.programmeabbreviation	B7507
local.department.abbreviation	KRO
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P12000759
local.identifier.stag	32716
local.note.administrators	automat

Mediación del arte - hojas de trabajo para el Museo Guggenheim de Bilbao

Files

Original bundle

Collections