Učitel z pohledu žáka
dc.contributor | Nišponská Magda, PhDr. Ph.D. | |
dc.contributor.advisor | Urbánek Petr, doc. PaedDr. Ph.D. | |
dc.contributor.author | Maronczaková, Petra | |
dc.contributor.other | Skolitel : 55679 Fraňa Karel, prof. Ing. Ph.D. | |
dc.contributor.other | Konzultant : 55102 Jirásková Petra, Ing. | |
dc.contributor.other | Konzultant2 : 63293 Řezáč Milan, RNDr. Ph.D. | |
dc.date | 2015 | |
dc.date.accessioned | 2018-05-04 | |
dc.date.available | 2018-05-04 | |
dc.date.committed | 2014-04-20 | |
dc.date.defense | 2015-09-02 | |
dc.date.issued | 2012-11-07 | |
dc.date.submitted | 2012-11-07 | |
dc.date.updated | 24.6.2016 17:13 | |
dc.degree.level | Mgr. | |
dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá porovnáním subjektivního vnímání žáka třídního učitele prvního a druhého stupně základní školy. Práce je rozdělena do dvou částí, na teoretickou a praktickou.Teoretická část definuje vybrané pojmy z oboru pedagogika a psychologie, související s problematikou práce. Praktická část je rozdělena na metodologii práce a empirickou část. Pro získání potřebných dat byl vytvořen dotazník, jako kvantitativní nástroj šetření. Metodologie práce se zabývá jeho vytvořením, administrace, výběrem zkoumaného vzorku, samotným průběhem šetření a vyhodnocením. Hlavním cílem empirické části je porovnání získaných dat od žáků 5. a 9. třídy | cs |
dc.description.abstract | The diploma thesis compares subjektive perception of a pupil about his class teacher on the first and second grade in the primary school. The dissertation is divided into two parts, theorectical and practical part. The theorectical part describes definitions of selected terms from pedagogy and psychology spetialization which are associated with the issue of the dissertation. The practical part is divided into metodology of the task and into empirical part. The questionnaire was created as a quantitative tool of investigation for obtain a necessary data. Metodology of the task deals with questionnaire creating, the examined sample selecting, process of investigation and avaluation. The main purpose of empirical part is a comparison of collected data from pupils from fifth and nineth class. It serve to discussion and to make conclusion. | en |
dc.description.mark | ||
dc.format | 78 s. | |
dc.format.extent | Ilustrace, Grafy, Tabulky, Mapy 1 ROM | |
dc.identifier.signature | V 470/15 P | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/25929 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.relation.isbasedon | GAVORA, P. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno: Paido 2010. CHRÁSKA, M. Metody pedagogické výzkumu. Praha: Grada 2007. PRŮCHA, J. Učitel. Současné poznatky o profesi. Praha: Portál 2002. PRŮCHA, J. (ed.) Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál 2009. PODLAHOVÁ, L. První kroky učitele. Praha: Triton 2004. | |
dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
dc.subject | škola | cs |
dc.subject | žák | cs |
dc.subject | role žáka | cs |
dc.subject | osobnost | cs |
dc.subject | osobnost učitele | cs |
dc.subject | school | en |
dc.subject | pupil | en |
dc.subject | pupil role | en |
dc.subject | personality | en |
dc.subject | teacher personality | en |
dc.subject.verbis | učitel a žák | cs |
dc.subject.verbis | osobnost | cs |
dc.subject.verbis | teacher and learner | en |
dc.subject.verbis | personality | en |
dc.title | Učitel z pohledu žáka | cs |
dc.title | Teacher from the pupil´s perspective | en |
dc.title.alternative | cs | |
dc.type | diplomová práce | cs |
local.degree.discipline | NS, NS-SPUCH | |
local.degree.programme | Učitelství pro základní školy | |
local.degree.programmeabbreviation | M7503 | |
local.department.abbreviation | KPV | |
local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
local.faculty.abbreviation | FP | |
local.identifier.stag | 26988 | |
local.identifier.verbis | kpw06486717 | |
local.note.administrators | automat | |
local.verbis.aktualizace | 2019-25-05 05:25:35 | cs |
local.verbis.studijniprogram | KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy | cs |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
Loading...
- Name:
- DP.Petra.Maronczakova.pdf
- Size:
- 1.29 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- Maronczakova_ved_Urb.pdf
- Size:
- 82.47 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- Maronczakova_op_Nisp.pdf
- Size:
- 133.34 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_oponenta_VSKP
Loading...
- Name:
- Maronczakova_obh.pdf
- Size:
- 251.14 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP