dc.contributor	Berki Jan, Mgr. Ph.D. : 58545
dc.contributor.advisor	Drábková Jindra, Ing. Ph.D. : 54732
dc.contributor.author	Klíma, Jiří
dc.date.accessioned	2021-08-20T11:12:41Z
dc.date.available	2021-08-20T11:12:41Z
dc.date.committed	2017-4-28
dc.date.defense	2021-06-23
dc.date.issued	2021-06-23
dc.date.submitted	2016-5-24
dc.date.updated	2021-6-23
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	V práci jsou předloženy různé možnosti využití platformy Office 365 zejména pro vzdělávací organizace. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy. Je provedena celková charakteristika produktu Office 365. Text se zabývá metodikou pro začlenění softwaru do organizačního a vyučovacího plánu školy, důraz je kladen na klíčovou roli Office 365 při zavádění distanční výuky v době nouzového stavu. Zajímá se také o následující využití v době běžného fungování školy. Popsány jsou nejčastěji využívané služby a aplikace, včetně licencování a různých možností získání produktů Office 365. Po provedené rešerši práce porovnává Office 365 s jinými cloudovými nástroji včetně desktopové varianty.Praktická část je věnována analýze potřeb střední školy a na jejím základě jsou vybrány služby a aplikace do organizace a vyučovacího plánu školy. Pro účely implementace je vytvořeno deset metodických listů, které mají ukázat uživatelům nejdůležitější nástroje, nezbytné pro plánovací proces vzdělávací organizace. Na základě dotazníkového šetření je provedena zpětná vazba s ohledem na kvalitativní přínos metodických listů a následně provedena revize.	cs
dc.description.abstract	The work introduces various possibilities of the platform Office 365 use, especially for educational organisations. In the theoretical part the key expressions are defined. The general characteristic of the Office 365 product is given. The text is focused on methodology for software intergrating into the organisational and educational school plan. The emphasis is given on the key role of the Office 365 in the process of distant lesson introducing during the state of emergency. The attention is also paid to the following use in the normal situation. The most often used services and applications are described, including licencing and different ways how to get Office 365 products. After the recherche, Office 365 is compared with other cloud tools including the desktop version.The practical part is dedicated to the analysis of secondary school needs. Based on this, the services and applications for the organisation and curriculum are chosen. Ten methodological worksheets are worked out for implementation purposes. They should show users the most importatnt tools which are necessary for scheduling process of the educational organisation. The feedback based on the questionaire survey is made because of the quality benefits of the methodological worksheets and the following revision.	en
dc.description.mark
dc.format	49 s.
dc.format.extent	Ilustrace, Tabulky
dc.identifier.signature	V 202102992
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/160501
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	MURRAY, Katherine. Microsoft Office 365: Connect and Collaborate Virtually Anywhere, Anytime. Microsoft Press, 2012. ISBN 0735663556. PECINOVSKÝ, Josef a Rudolf PECINOVSKÝ. Office 2016: Průvodce uživatele. Grada Publishing, a. s., 2016. ISBN 8024756919, 9788024756912. ŠIMEK, Tomáš. Office 2013: podrobný průvodce: Průvodce uživatele. Grada Publishing, a. s., 2013. ISBN 8024747316, 9788024747316. Microsoft Office 365 pro vzdělávací organizace: Průvodce zřízením a využitím hostovaných služeb. In www.sws.cz [online]. 2013. Dostupné z: http://www.sws.cz/prod_img/ms/pruvodce_skoly.pdf Marjorie S. Hunt, Barbara Clemens. Illustrated Microsoft Office 365 & Office 2016: Fundamentals: Cengage Learning, 2016. ISBN 1305878949, 9781305878945.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Office 365	cs
dc.subject	aplikace a služby Office 365	cs
dc.subject	desktopové aplikace	cs
dc.subject	metodika	cs
dc.subject	licencování	cs
dc.subject	cloud computing	cs
dc.subject	školní organizace	cs
dc.subject	metodický list	cs
dc.subject	Office 365	en
dc.subject	applications and services of Office 365	en
dc.subject	desktop applications	en
dc.subject	methodology	en
dc.subject	licensing	en
dc.subject	cloud computing	en
dc.subject	school organization	en
dc.subject	methodological sheet	en
dc.title	Metodika Office 365 pro vzdělávací organizace	cs
dc.title	Methodology Office 365 for Education	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	TV-IF
local.degree.programme	Tělesná výchova a sport
local.degree.programmeabbreviation	B7401
local.department.abbreviation	KAP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P14000595
local.identifier.stag	35746
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	e2a0f990-7490-417f-8493-25dcace70760
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2992

Metodika Office 365 pro vzdělávací organizace

Files

Original bundle

Collections