dc.contributor
dc.contributor.advisor	Nádvorníková Lenka, Mgr. Ph.D. : 56810
dc.contributor.author	Hacklová, Simona
dc.date.accessioned	2022-01-29T17:40:36Z
dc.date.available	2022-01-29T17:40:36Z
dc.date.committed	2021-12-15
dc.date.defense	2022-01-19
dc.date.submitted	2021-4-20
dc.date.updated	2022-1-19
dc.degree.level
dc.description.abstract	Tématem závěrečné práce je příroda, ekologická a environmentální výchova v širším slova smyslu. Cílem je vybudování pozitivního vztahu mládeže k přírodě. Práce je zaměřena na žáky v období adolescence a jejich aktivní využívání volného času v domově mládeže. Je rozčleněná na dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části je stručné vymezení základních pojmů, jako je environmentální a ekologická výchova, volný čas a charakteristika vývojového období adolescence. Pokračuje analýzou současné situace vztahu mladého člověka k přírodě a jeho vnímání. Druhá, praktická část se věnuje pedagogickému projektu v Domově mládeže Kateřinky v Liberci, který se realizoval v školním roce 2021/2022. Cílem aplikace ekoprojektu je vybudovat, nebo posílit pozitivní vztah k přírodě a získané poznatky tak přetransformovat do výtvarné nebo rukodělné činnosti.	cs
dc.description.abstract	The topic of the final thesis is nature, ecological and environmental education in a broader sense. The aim is to build a positive relationship of youth with nature. The thesis focuses on pupils in the period of adolescence and their active use of free time in the youth home. It is divided into two parts, theoretical and practical. In the theoretical part, there is a brief definition of basic concepts such as environmental and ecological education, leisure and characteristics of the developmental period of adolescence. It continues with an analysis of the current situation of young people's relationship with nature and their perception of it. The second, practical part is devoted to a pedagogical project in the Kateřinky Youth Home in Liberec, which was implemented in the school year 2021/2022. The aim of the application of the ecoproject is to build or strengthen a positive relationship with nature and to transform the acquired knowledge into artistic or handicraft activities.	en
dc.description.mark
dc.format	28 s.
dc.format.extent	Ilustrace SEZNAM PŘÍLOH - fotografie Příloha A: Bylinky a bylinkové mýdlo Příloha B: Jantar a klíčenka Příloha C: Výhled z okna Příloha D: Naši ptáci Příloha E: Upcyklace - tkaní koberce
dc.identifier.signature	Z 202200038
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/161385
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	parČINČERA, J., et al., 2016. Environmentální výchova z pohledu učitelů. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-8440-7.par parMÁCHAL, A., 2000. Průvodce praktickou ekologickou výchovou. Brno: Rezekvítek. ISBN 80-902954-0-1.par parMATĚJČEK, T., 2007. Ekologická a environmentální výchova. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti. ISBN 978-80-86034-72-0.par parVLAŠÍN, M., LEDVINA, P., MÁCHAL, A., 2012. Desatero domácí ekologie. 6. přepr. vyd. Brno: Veronica. ISBN 978-80-87308-21-9.par
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	domov mládeže	cs
dc.subject	environmentální výchova	cs
dc.subject	mládež	cs
dc.subject	příroda	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	youth home	en
dc.subject	environmental education	en
dc.subject	youth	en
dc.subject	nature	en
dc.subject	leisure	en
dc.title	Budování pozitivního vztahu mládeže k přírode	cs
dc.title	Leading Youth to Positive Relationship Towards Nature	en
dc.type	závěrečná práce	cs
local.degree.abbreviation	Celoživotní
local.degree.discipline	DPS
local.degree.programme	Další vzdělávání pedagogických pracovníků
local.degree.programmeabbreviation	DVPP
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P20C00034
local.identifier.stag	42710
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	d60f2786-a48e-4ab7-a8da-e48577e0d182
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	38

Budování pozitivního vztahu mládeže k přírode

Files

Original bundle

Collections