dc.contributor
dc.contributor.advisor	Šeflová Iva, PhDr. Ph.D. : 63001
dc.contributor.author	Murdych, David
dc.date.accessioned	2021-12-23T06:53:38Z
dc.date.available	2021-12-23T06:53:38Z
dc.date.committed	2021-6-30
dc.date.defense	2021-09-07
dc.date.submitted	2021-5-21
dc.date.updated	2021-9-9
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá možnostmi intervence pro oslabení motorické kompetence na základní škole, pro které předkládá metodické listy, do nichž byly zvoleny základní pohybové dovednosti. Jako základní pohybové dovednosti byly vybrány z lokomočních dovedností, běh a skok, z manipulačních dovedností chytání, hod, driblink a kop a z balančních dovedností statická a dynamická rovnováha. V první části práce jsou uvedeny pohybové schopnosti a pohybové dovednosti, jejich dělení a specifikace, ve druhé části práce vybrané základní pohybové dovednosti, jejich popis a nácvik. Na závěr jsou přiloženy vypracované samotné metodické listy.	cs
dc.description.abstract	The bachelor's thesis deals with the possibilities of intervention for the weakening of motor competence in primary school, when methodological sheets are prepared for the possibilities of intervention, for which basic movement skills were chosen. As basic movement skills were selected, from locomotor skills, run and jump, from manipulative skills, catching, throwing, dribling and kicking, and from balance skills, static and dynamic balance. The first part of the thesis presents movement abilities and movement skills, their division and specifications. In the second part of the work selected basic movement skills, their description and training. Finally, the methodological sheets themselves are prepared.	en
dc.description.mark
dc.format	74 s.
dc.format.extent	8 metodických listů.
dc.identifier.signature	V 202103522
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/161203
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	BEDNÁŘOVÁ, Jiřina, Vlasta ŠMARDOVÁ a Richard ŠMARDA, 2015. Diagnostika dítěte předškolního věku: co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let. ISBN 978-80-266-0658-1. BLANK, Rainer, Anna L BARNETT, John CAIRNEY, Dido GREEN, Amanda KIRBY, Helene POLATAJKO, Sara ROSENBLUM, Bouwien SMITS-ENGELSMAN, David SUGDEN, Peter WILSON a Sabine VINÇON, 2019. International clinical practice recommendations on the definition, diagnosis, assessment, intervention, and psychosocial aspects of developmental coordination disorder. Developmental Medicine & Child Neurology [online]. ISSN 00121622. Dostupné z: doi:10.1111/dmcn.14132 . JÜRIMÄE, T. a Jaak JÜRIMÄE, 2000. Growth, physical activity, and motor development in prepubertal children. Boca Raton: CRC Press. ISBN 978-0-8493-0530-6. KOLÁŘ, Pavel, 2009. Rehabilitace v klinické praxi. Praha: Galén. ISBN 978-80-7262-657-1. ZELINKOVÁ, Olga, 2007. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program: [nástroje pro prevenci, nápravu a integraci. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-326-0.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Pohybové schopnosti	cs
dc.subject	pohybové dovednosti	cs
dc.subject	základní pohybové dovednosti	cs
dc.subject	rozvoj základních pohybových dovedností	cs
dc.subject	lokomoční dovednosti	cs
dc.subject	manipulační dovednosti	cs
dc.subject	balanční dovednosti	cs
dc.subject	metodické listy	cs
dc.subject	Movement ability	en
dc.subject	motor skills	en
dc.subject	basic movement skills	en
dc.subject	development of basic movement skills	en
dc.subject	locomotor skills	en
dc.subject	manipulative skills	en
dc.subject	balance skills	en
dc.subject	method sheets	en
dc.title	Možnosti intervence pro oslabení motorické kompetence na základní škole	cs
dc.title	Intervention options to weaken motor competence in primary school	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	TV-GE
local.degree.programme	Tělesná výchova a sport
local.degree.programmeabbreviation	B7401
local.department.abbreviation	KTV
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P17000658
local.identifier.stag	40580
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	c8547e85-9f5e-435e-9a76-820ad7edec49
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	3522

Možnosti intervence pro oslabení motorické kompetence na základní škole

Files

Original bundle

Collections