Žák s poruchou chování
| dc.contributor | ||
| dc.contributor.advisor | Bjorke Alena, Mgr. : 61041 | |
| dc.contributor.author | Kocmanová, Marta | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-27T05:32:53Z | |
| dc.date.available | 2020-11-27T05:32:53Z | |
| dc.date.committed | 2019-12-20 | |
| dc.date.defense | 2020-07-02 | |
| dc.date.submitted | 2019-4-3 | |
| dc.date.updated | 2020-7-3 | |
| dc.degree.level | ||
| dc.description.abstract | Závěrečná práce se věnuje problematice žáka s poruchou chování. Teoretická část je zaměřena na klasifikace poruch chování, faktory které ovlivňují vznik poruch, konkrétní projevy poruch chování. Poukazuje na prevenci a nápravu těchto poruch.V praktické části je zpracována kazuistika žáka - osobní, rodinná, sociální a školní anamnéza. Z diagnostických metod je použita kresba žáka - moje rodina, začarovaná rodina, dotazník matky a žáka a rozhovor s matkou.Práce poukazuje na možné příčiny poruch chování u konkrétního žáka a snaží se doporučit vhodné postupy práce s tímto žákem. | cs |
| dc.description.abstract | The final work is dealing with the problem of pupil with behavioral disorder. The theoretical part is focused on the classification of behavioral disorders, factors that influence the development of disorders, specific manifestations of behavioral disorders. It points to the prevention and correction of these disorders.In the practical part there is a case report of the pupil - personal, family, social and school history.The drawing of the pupil is used from the diagnostic methods - my family, vicious family, mother and pupil questionnaire and interview with mother.The work points out possible causes of behavioral disorders in a particular pupil and tries to recommend suitable work procedures with the pupil. | en |
| dc.description.mark | ||
| dc.format | 40 s. | |
| dc.format.extent | ||
| dc.identifier.signature | ||
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/158200 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.relation.isbasedon | HORT, V., 2000. Dětská a adolescentní psychiatrie. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-472-9. | |
| dc.relation.isbasedon | JAŘABÁČ, I.,2018. Kontrakt (dohoda) jako předpoklad reedukace žáka s poruchou emocí a chování na základní škole. 1. vyd. Ostrava: Montanex. ISBN 978-80-7225-453-8. | |
| dc.relation.isbasedon | POKORNÁ, V., 2001. Teorie a náprava vývojových poruch učení a chování. 3. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-570-9. | |
| dc.relation.isbasedon | VÁGNEROVÁ, M., 2004. Psychologie problémového dítěte školního věku. 1. vyd. Praha: Karolinum. ISBN 80-7184-488-8. | |
| dc.relation.isbasedon | VÁGNEROVÁ, M., 2012. Psychopatologie pro pomáhající profese. 5. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0225-7. | |
| dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
| dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
| dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
| dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
| dc.subject | Poruchy chování | cs |
| dc.subject | klasifikace poruch chování | cs |
| dc.subject | faktory poruch chování | cs |
| dc.subject | prevence | cs |
| dc.subject | náprava | cs |
| dc.subject | kazuistika žáka | cs |
| dc.subject | kresba | cs |
| dc.subject | dotazník | cs |
| dc.subject | rozhovor. | cs |
| dc.subject | Behavior disorders | en |
| dc.subject | behavior disorder classification | en |
| dc.subject | behavior disorder factors | en |
| dc.subject | prevention | en |
| dc.subject | remedy | en |
| dc.subject | pupil case report | en |
| dc.subject | drawing | en |
| dc.subject | questionnaire | en |
| dc.subject | interview | en |
| dc.title | Žák s poruchou chování | cs |
| dc.title | Pupil with Behavioral Disorder | en |
| dc.type | závěrečná práce | cs |
| local.degree.abbreviation | Celoživotní | |
| local.degree.discipline | SPPG | |
| local.degree.programme | Další vzdělávání pedagogických pracovníků | |
| local.degree.programmeabbreviation | DVPP | |
| local.department.abbreviation | KSS | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
| local.faculty.abbreviation | FP | |
| local.identifier.author | P18C00035 | |
| local.identifier.stag | 39465 | |
| local.identifier.verbis | ||
| local.identifier.verbis | kpw06669167 | |
| local.note.administrators | automat | |
| local.note.secrecy | Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky | |
| local.poradovecislo | 1 |