Výzkum postojů studentů ke studované střední škole textilního směru
Title Alternative:Research on student's attitude towards studied textile high school
Loading...
Date
2010
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
Research on student attitudes to study high school textile direction Generationaldifferences are increasingly widening. This is also a rapid development of moderntechnologies that can quickly embrace children and youth, and through them alsocommunicate more. The older generation of people, including the teachers, with themodern technology and the use of larger problems. Opinions, attitudes and behavior amongyoung people is therefore becoming less clear and less understandable. And me alone,although the difference in age from high school students is not large, in the context of myteaching experience has confirmed that young adults and teenagers do not alwaysunderstand. And that was the main reason for writing the thesis presented.The research was conducted among students of first and fourth years. Method ofassessing attitudes was a questionnaire-driven interview and brainstorming. Usingquestionnaires, I was able to reach a large number of students. Results are submitted inwriting and graphics. Bar graphs are very easy to compare the differences betweendifferent classes of students.
Generační rozdíly se stále více prohlubují. Je to dáno také prudkým rozvojemmoderních technologií, které si rychleji osvojují děti a mládež, a prostřednictvím nich takévíce komunikují. Starší generace lidí, včetně části učitelů, má s moderní technikou a jejímvyužíváním větší problémy. Názory, postoje a chování mladých lidí se proto pro ně stávajíméně srozumitelné a méně pochopitelné. I mně samotné, i když věkový rozdíl odstředoškolských studentů není velký, se v rámci mé pedagogické praxe potvrdilo, že imladí dospělí nemusí teenagerům vždy rozumět. A to byl hlavní důvod k napsánípředkládané bakalářské práce.Výzkum byl prováděn mezi studenty prvních a čtvrtých ročníků. Metodou prozjištění postojů byl dotazník, řízený rozhovor a brainstorming. Pomocí dotazníků jsem bylaschopna oslovit velké množství studentů. Výsledky jsou podány grafickou i písemnouformou. Sloupcové grafy jsou velmi přehledné pro porovnání rozdílů mezi jednotlivýmiročníky studentů.
Generační rozdíly se stále více prohlubují. Je to dáno také prudkým rozvojemmoderních technologií, které si rychleji osvojují děti a mládež, a prostřednictvím nich takévíce komunikují. Starší generace lidí, včetně části učitelů, má s moderní technikou a jejímvyužíváním větší problémy. Názory, postoje a chování mladých lidí se proto pro ně stávajíméně srozumitelné a méně pochopitelné. I mně samotné, i když věkový rozdíl odstředoškolských studentů není velký, se v rámci mé pedagogické praxe potvrdilo, že imladí dospělí nemusí teenagerům vždy rozumět. A to byl hlavní důvod k napsánípředkládané bakalářské práce.Výzkum byl prováděn mezi studenty prvních a čtvrtých ročníků. Metodou prozjištění postojů byl dotazník, řízený rozhovor a brainstorming. Pomocí dotazníků jsem bylaschopna oslovit velké množství studentů. Výsledky jsou podány grafickou i písemnouformou. Sloupcové grafy jsou velmi přehledné pro porovnání rozdílů mezi jednotlivýmiročníky studentů.
Description
katedra: KPP;
Subject(s)
values, value orientations, attitudes, behavior, conduct, hodnoty, hodnotové orientace, postoje, chování, jednání