dc.contributor	Dvořáková Miroslava, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.advisor	Kadavá Jana, PhDr.
dc.contributor.author	Charvátová, Kristýna
dc.contributor.other	Skolitel : 55394 Mašín Ivan, doc. Dr. Ing.
dc.contributor.other	Konzultant : 55391 Keller Petr, Ing. Ph.D.
dc.contributor.other	Konzultant2 : 66062 Zvolánek Ondřej, Ing.
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2018-06-11
dc.date.available	2018-06-11
dc.date.committed	2018-04-30
dc.date.defense	2018-06-08
dc.date.submitted	2017-04-03
dc.date.updated	8.6.2018 15:32
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá problematikou motivačních systémů u dětí s poruchou autistického spektra. Zaměřuje se na poruchy autistického spektra jako takové, na možnosti intervence a podpory a na problematiku motivace u stejné cílové skupiny. Klade si za cíl přiblížit problematiku motivace u dětí s poruchou autistického spektra a popsat jednotlivé motivační systémy u nich používané. Dále je jejím cílem tyto systémy porovnat z hlediska jejich praktičnosti, variability a dalších vlastností. Diplomová práce je rozdělena do dvou částí, teoretické a empirické. Teoretická část vychází z poznatků odborné literatury, internetových zdrojů a praxe autorky. Pojednává o poruchách autistického spektra, možnostech intervence, motivaci v kontextu poruch autistického spektra a motivačních systémech. V empirické části si autorka klade za cíl zodpovědět výzkumné otázky týkající se druhů motivačních systémů a odměn, které užívají rodiče a pedagogičtí pracovníci u dětí s poruchou autistického spektra, jež jsou zároveň klienty organizace Centrum LIRA, z. ú. Dále se snaží zmapovat, při jakých aktivitách jsou motivační systémy u této cílové skupiny využívány. Součástí empirické části je také případová studie, jejímž cílem je dokreslení problematiky motivačních systémů. Opatření navrhovaná v závěru diplomové práce směřují ke zlepšení povědomí o motivačních systémech u dětí s poruchou autistického spektra a jejich využívání při výchově a vzdělávání.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis deals with the issue of reinforcement systems for children with autism spectrum disorder. It focuses on autism spectrum disorders, possibility of the intervention and support, and the issue of motivation of the same target group. Its aim is to draw attention to the issue of motivation of children with autism spectrum disorder and to describe individual reinforecement systems applied. Its further target is to compare these systems from aspects of practicality, variability and other attributes. The thesis is divided into two parts, theoretical and empirical. Theoretical part is based on data from professional literature, internet resources and a practice of the author herself. It deals with autism spectrum disorders, intervention possibilities, motivation in a context of autism spectrum disorders and reinforcement systems. The aim of the empirical part is to respond to research questions concerning of types of reinforecement systems and rewards, which are used by parents and pedagogical workers for children with autism spectrum disorder who are clients of LIRA Center. Also, it tries to map in which activities are reinforement systems used for this target group. One of the sections of the empirical part is a case study, which aims to complete an understanding of the issue of reinforement systems. Measures suggested in the thesis conclusion leads to improving awareness of reinforement systems for children with autism spectrum disorders and their application in education.	en
dc.description.mark
dc.format	93 s.
dc.format.extent	Ilustrace , Tabulky Nejsou
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/26254
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	MASLOW, Abraham Harold. O psychologii bytí. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0618-7.
dc.relation.isbasedon	MATĚJČEK, Zdeněk. Po dobrém, nebo po zlém? 6. vyd. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-270-6.
dc.relation.isbasedon	NAKONEČNÝ, Milan. Motivace lidského chování. Praha: Academia, 1997. ISBN 80-200-0592-7.
dc.relation.isbasedon	PARTINGTON, James W. Capturing the Motivation of Children with Autism or Other Developmental Delays. Pleasant Hill, CA: Behavior Analysts, 2006. ISBN 09-745-1516-7.
dc.relation.isbasedon	STRAUSSOVÁ, Romana, KNOTKOVÁ, Monika. Průvodce rodičů dětí s poruchou autistického spektra: jak začít a proč. Praha: Portál, 2011. ISBN 978-80-262-0002-4.
dc.relation.isbasedon	THOROVÁ, Kateřina. Poruchy autistického spektra. Rozšířené a přepracované vydání. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-0768-9.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	porucha autistického spektra	cs
dc.subject	děti s postižením	cs
dc.subject	motivace	cs
dc.subject	motivační systémy	cs
dc.subject	Autism Spectrum Disorder	en
dc.subject	Children with Disabilities	en
dc.subject	Motivation	en
dc.subject	Reinforement Systems	en
dc.title	Motivační systémy u dětí s poruchou autistického spektra	cs
dc.title	Reinforcement Systems for Children with Autism Spectrum Disorder	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.discipline	SP
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	N7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.stag	36281
local.note.administrators	automat

Motivační systémy u dětí s poruchou autistického spektra

Files

Original bundle

Collections