Lebenslanges lernen im universitären Bereich – Vielfalt braucht besondere Qualitätsbemühungen
Title Alternative:Różnorodność kształcenia ustawicznego w środowisku akademickim
Loading...
Date
2013
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická univerzita v Liberci, Česká republika
Abstract
Celoživotní vzdělávání je koncept, který má lidem během jejich života umožňovat proces samostatného studia. Univerzity jsou vědecké a vzdělávací instituce, které slouží vědě a výzkumu, což platí i pro celoživotní vzdělávání. Jednou z nabídek možnosti zdokonalovat se v němčině v rámci celoživotního vzdělávání jsou Moderované diskuze v německém jazyce realizované v Jazykovém centru UPa, jejichž konceptem, formátem a konkrétními výstupy se tento příspěvek zabývá.
Kształcenie ustawiczne to koncepcja, której celem jest umożliwienie samodzielnego kształcenia w trakcie całego życia. Uniwersytety to instytucje naukowo-badawcze, które przyczyniają się do rozwoju nauki i badań, co dotyczy także kształcenia ustawicznego. Jedną z możliwości doskonalenia znajomości języka niemieckiego w ramach kształcenia ustawicznego są Moderowane dyskusje w języku niemieckim prowadzone w Centrum Języków Uniwersytetu w Pardubicach. Ich koncepcja, formy i konkretne efekty stanowią przedmiot niniejszego artykułu.
Lifelong learning is a concept that provides people with a process of self-study. Universities are scientific and educational institutions that serve science and research, which is also true for lifelong learning. Among the options to improve German within Lifelong Learning Programme are Moderated Discussions in the German language that are implemented in the Language Centre of the University of Pardubice, and this paper reflects their concept, format and concrete outputs.
Kształcenie ustawiczne to koncepcja, której celem jest umożliwienie samodzielnego kształcenia w trakcie całego życia. Uniwersytety to instytucje naukowo-badawcze, które przyczyniają się do rozwoju nauki i badań, co dotyczy także kształcenia ustawicznego. Jedną z możliwości doskonalenia znajomości języka niemieckiego w ramach kształcenia ustawicznego są Moderowane dyskusje w języku niemieckim prowadzone w Centrum Języków Uniwersytetu w Pardubicach. Ich koncepcja, formy i konkretne efekty stanowią przedmiot niniejszego artykułu.
Lifelong learning is a concept that provides people with a process of self-study. Universities are scientific and educational institutions that serve science and research, which is also true for lifelong learning. Among the options to improve German within Lifelong Learning Programme are Moderated Discussions in the German language that are implemented in the Language Centre of the University of Pardubice, and this paper reflects their concept, format and concrete outputs.
Description
Subject(s)
Citation
Item identifier
ISSN
1803-9782