dc.contributor.advisor	Novosad, Libor
dc.contributor.author	Pavelková, Martina
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2015-06-30
dc.date.available	2015-06-30
dc.date.committed	2010-12-08
dc.date.defense	2011-01-18
dc.date.issued	2010
dc.date.submitted	2008-09-02
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KPV; přílohy: 1 CD; rozsah: 95 s. (172 860 znaků)	cs
dc.description.abstract	This diploma essay deals with a topic of prevention of social pathological phenomena at primary schools. Component social pathological phenomena which pupils encounter at schools or in their family background are characterized in the first, theoretical part. Attention is devoted to defects in behaviour, aggression and aggressivity. The work also deals with reasons how this phenomena develop and their prevention. The other, practical part is focused on how children at primary school in Lomnice nad Popelkou and its surroundings spend their free time. Free time institutions which offer activities for children and serve as a tool of prevention are mentioned here. A research which was carried out at three primary schools with a different number of pupils (Primary school TGM in Lomnice nad Popelkou, Primary school in Košťálov and Primary school in Stružinec) and which mapped a structure of spending free time is described and displayed in this work. The research was im-plemented in a form of a questionnaire for pupils and as an informal interview with parents to find out their interest in how their children spend their free time.	en
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá tématem prevence sociálně patologických jevů na základní škole. V první, teoretické části jsou charakterizovány jednotlivé sociálně patologické jevy, se kterými se žáci setkávají ve školním i rodinném pro-středí. Dále je zde věnována pozornost poruchám chování, agresi a agresivitě. Práce pojednává též o příčinách vzniku těchto jevů a o jejich prevenci. Druhá, praktická část je zaměřena na trávení volného času dětí na prvním stupni Základní školy v Lomnici nad Popelkou a okolí, na volnočasová zařízení, která zprostředkovávají aktivity pro děti a která slouží jako nástroj prevence. Je zde popsán a analyzován výzkum, který byl proveden na třech vybraných základních školách s různým počtem žáků ? ZŠ T. G. Masaryka v Lomnici nad Popelkou, ZŠ Košťálov a ZŠ a MŠ Stružinec, který mapoval strukturu trávení volného času. Výzkum byl proveden formou dotazníku žákům a pro zjištění zájmu rodičů o volný čas jejich dětí použit neformální rozhovor.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/10185
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	pathological phenomena	en
dc.subject	prevention	en
dc.subject	school	en
dc.subject	family	en
dc.subject	defects in behaviour	en
dc.subject	sociálně patologické jevy	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	porucha chování	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject.verbis	poruchy chování	cs
dc.title	Prevence sociálně patologických jevů a trávení volného času dětí na l. stupni ZŠ TGM v Lomnici nad Popelkou	cs
dc.title.alternative	Prevention of socially pathological phenomena and spending of free time of children at primary school in Lomnice nad Popelkou.	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPV	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	15943
local.identifier.verbis	451688
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:13:40	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs

Prevence sociálně patologických jevů a trávení volného času dětí na l. stupni ZŠ TGM v Lomnici nad Popelkou

Title Alternative:Prevention of socially pathological phenomena and spending of free time of children at primary school in Lomnice nad Popelkou.

Files

Original bundle

Collections