dc.contributor	Sluková Květuše, Mgr. Ph.D.
dc.contributor.advisor	Kadavá Jana, PhDr.
dc.contributor.author	Vacková, Michaela
dc.contributor.other	Skolitel : 55458 Skrbek Břetislav, doc. Ing. CSc.
dc.contributor.other	Konzultant : 58654 Kašparová Marie, Ing.
dc.contributor.other	Konzultant2 : 59146 Berndt Michal, Ing.
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2018-05-03
dc.date.available	2018-05-03
dc.date.committed	2015-04-24
dc.date.defense	2015-06-03
dc.date.submitted	2014-04-23
dc.date.updated	24.6.2016 17:13
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá problematikou poruch pozornosti s hyperaktivitou. V teoretické rovině vysvětluje základní pojmy této oblasti, objasňuje příčiny vzniku ADHD a symptomy, které s touto diagnózou souvisí. Dále popisuje používané diagnostické prostředky a metody práce s dětmi s ADHD. Práce nastiňuje léčbu, léčebná opatření a terapie, které se běžně a úspěšně používají. Opírá se o hlavní výchovné zásady, které je třeba dodržovat při práci s dětmi s touto diagnózou a věnuje se i problematice vzdělávání. Uvádí platné právní předpisy MŠMT ČR, týkající se žáků se specifickými poruchami chování. Také se zabývá správnou komunikací s žáky s hyperaktivitou i vhodnou komunikací s jejich rodiči.V praktické rovině přináší postoje rodičů dětí a učitelů žáků s ADHD. Jsou zde uváděny výsledky provedeného šetření na vzorku respondentů a uvedeno doporučení a názor autorky.	cs
dc.description.abstract	This thesis deals with problems of attention deficit hyperactivity disorder. The theory explains the basic concepts of this area, explains the causes of ADHD and symptoms that are related with this diagnosis. It also describes the use of diagnostic tools and methods of work with children with ADHD. The work outlines the treatment, medical treatment and therapies that are commonly and successfully used. It draws on the main educational principles that must be observed when working with children with this diagnosis and focuses on education issues. Lists the valid legislation the Ministry of Education for learners with specific behavioral problems. It also describes the proper communication with pupils with hyperactivity and appropriate communication with their parents.In practical terms, the attitudes of parents bringing children and teachers of students with ADHD. There are presented the results of the investigation carried out on a sample of respondents giving advice and opinion of the author.	en
dc.description.mark
dc.format	97 s.
dc.format.extent	Ilustrace, Schémata, Grafy, Tabulky , Grafy, Tabulky 1 , Grafy, Tabulky , Grafy, Tabulky , Grafy, Tabulky 0 , Tabulky , Grafy, Tabulky , Schémata, Grafy, Tabulky 1 ROM
dc.identifier.signature	V 106/15 P
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/25650
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	MATĚJČEK, Z., 1995. Dyslexie specifické poruchy čtení. 3. uprav. a rožšíř. vyd. Jinočany: H & H. ISBN 80-85787-27-X
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	NÝVLTOVÁ, V., 2008. Psychopatologie pro speciální pedagogy. 1. vyd. Praha: UJAK. ISBN 978-80-86723-48-8
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	POKORNÁ, V., 2010. Vývojové poruchy učení v dětství a dospělosti. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-773-2
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	SELIKOWITZ, M., 2000. Dyslexie a jiné poruchy učení. 1. vyd. Praha: Grada. ISBN 80-7169-773-7
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	SERFONTEIN, G., 1999. Potíže s učením a chováním. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-315-3
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedon	TRAIN, A., 1997. Specifické poruchy chování a pozornosti. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-131-2
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Hyperkinetické poruchy	cs
dc.subject	děti	cs
dc.subject	syndrom ADHD	cs
dc.subject	léčba	cs
dc.subject	vzdělávání	cs
dc.subject	legislativa	cs
dc.subject	diagnostika	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	žáci	cs
dc.subject	poruchy	cs
dc.subject	anamnéza	cs
dc.subject	výchovné zásady	cs
dc.subject	dotazníková šetření	cs
dc.subject	pozorování	cs
dc.subject	Hyperkinetic disorder	en
dc.subject	children	en
dc.subject	ADHD	en
dc.subject	treatment	en
dc.subject	education	en
dc.subject	legislation	en
dc.subject	diagnostics	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	pupils	en
dc.subject	disorders	en
dc.subject	history	en
dc.subject	educational principles	en
dc.subject	questionnaires	en
dc.subject	observations	en
dc.subject.verbis	porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou	cs
dc.subject.verbis	attention deficit hyperactivity disorder	en
dc.title	Poruchy pozornosti s hyperaktivitou	cs
dc.title	Attention Deficit Hyperactivity Disorder	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.discipline	SP
local.degree.programme	Speciální pedagogika
local.degree.programmeabbreviation	N7506
local.department.abbreviation	KSS
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.stag	30207
local.identifier.verbis	kpw06485499
local.note.administrators	automat
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:09:44	cs
local.verbis.studijniprogram	KSS Speciální pedagogika/Speciální pedagogika	cs

Poruchy pozornosti s hyperaktivitou

Files

Original bundle

Collections