Šikana ve škole

Title Alternative:Bullying at School
dc.contributor.advisorPešatová, Ilona
dc.contributor.authorKožíšková, Tereza
dc.date2009
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2009-04-15
dc.date.defense2009-06-23
dc.date.issued2009
dc.date.submitted2008-02-28
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD; rozsah: 86 s., 6 s. přílohcs
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala problematikou výskytu šikany na základní škole. Cílem práce bylo zjistit, zda mají žáci 4. a 7. tříd se šikanou zkušenost, z jakých příčin k ní dochází a zda se šikany dopouštějí spíše dívky nebo chlapci. V teoretické části byly na základě odborné literatury definovány dva základní pojmy - {\clqq}agresivní chování`` a {\clqq}šikana``. Dále zde byly popsány formy šikany, její následky, jednotlivé vývojové fáze a možnosti prevence i intervence. Empirická část zkoumala pomocí anonymního dotazníku zkušenosti žáků 4. a 7. tříd ZŠ Bělá pod Bezdězem se šikanou. Mezi další použité metody patřila projektivní technika - kreslení, která znázornila šikanu očima dětí a pro doplnění průzkumu byl veden rozhovor se čtyřmi třídními učitelkami zkoumaných tříd. Výsledky prokázaly, že 30-40% dětí ze 4. a 7. tříd ZŠ Bělá pod Bezdězem, měly se šikanou zkušenost, že se agresorem stávali spíše chlapci než dívky a nejčastějším důvodem šikany bylo podle respondentů vydírání. Na základě těchto zjištěných poznatků, se navrhovaná opatření týkala primární prevence a intervence s využitím efektivního a komplexního přístupu, do kterého by se měli zapojit žáci, učitelé i rodiče.cs
dc.description.abstractBachelor's thesis dealt with the issue of the occurrences of bullying at primary school. The aim of this thesis was to take whether pupils from the 4th and 7th class have experience with the bullying, what causes it and whether rather girls or boys commit it. In the theoretical part was based on the professional literature defined two basic concepts - {\clqq}aggressive behavior{\crqq} and {\clqq}bullying{\crqq}. In addition, there have been depicted forms of bullying, its consequences, each development phase and the possibility of prevention and intervention. Empirical part researched experiences of bullying of pupils from 4th and 7th class at primary school Bělá pod Bezdězem using an anonymous questionnaire. Between other used methods included projective technique - drawing, which illustrated the bullying in children´s eyes and to complete the research, was conducted the interview with four classroom teachers{\crq} surveyed classes. The results showed that 30-40% children of 4th and 7th at primary school Bělá pod Bezdězem had experience with bullying, the aggressor is becoming more boys than girls and the most common reason for bullying, according to respondents was extortion. Based on these findings identified, the proposed measures were applied to primary prevention and intervention with effective and comprehensive approach, to which should involve pupils, teachers and parents.en
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6330
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectagresivitacs
dc.subjectagresorcs
dc.subjectintervencecs
dc.subjectoběťcs
dc.subjectprevencecs
dc.subjectrodinacs
dc.subjectskupinacs
dc.subjectšikanacs
dc.subjectškolacs
dc.subjectžákcs
dc.subjectthe aggressionen
dc.subjectthe aggressoren
dc.subjectthe bullyingen
dc.subjectthe interventionen
dc.subjectthe familyen
dc.subjectthe groupen
dc.subjectthe preventionen
dc.subjectthe pupilen
dc.subjectthe schoolen
dc.subjectthe victimen
dc.subject.verbisšikanacs
dc.titleŠikana ve školecs
dc.title.alternativeBullying at Schoolen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag15509
local.identifier.verbis415784
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-25-05 05:25:59cs
local.verbis.studijniprogramKSS Sociální práce/Peniterciální péčecs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
bc_15509.pdf
Size:
2.65 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce