dc.contributor	Jedlička Richard, doc. PhDr. Ph.D.
dc.contributor.advisor	Kiryková Simona, PhDr. Ph.D.
dc.contributor.author	Merzová, Zuzana
dc.contributor.other	Skolitel : 55255 Ševčík Ladislav, prof. Ing. CSc.
dc.contributor.other	Konzultant : 55659 Zbránková Magdalena, Ing. Ph.D.
dc.contributor.other	Konzultant2 : 64939 Bernát Petr, Ing.
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2018-05-03
dc.date.available	2018-05-03
dc.date.committed	2014-12-15
dc.date.defense	2015-06-03
dc.date.submitted	2014-04-07
dc.date.updated	24.6.2016 17:13
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Cílem této bakalářské práce je charakterizovat tanec jako jednu z forem trávení volného času a zjistit subjektivní hodnocení významu tance v životě tanečníků, kteří se zabývají profesí učitele tance.Teoretická část se zabývá nástinem historického vývoje tance a druhů tance. Dále zohledňuje obor taneční výchovy ve vztahu k ontogenezi jedince, konkrétně od prenatálního období do adolescence. Definuje pojem volný čas, taneční výchova, osobnost pedagoga taneční výchovy, specifikuje socializující význam tance a oblasti, na které taneční výchova působí zdraví, zdravý životní styl jedince a prevence rizikového chování. Praktická část se věnuje realizaci výzkumného šetření prostřednictvím kvalitativního výzkumu za pomocí užití zakotvené teorie formou polostrukturovaných rozhovorů.	cs
dc.description.abstract	The aim of this thesis is to characterize dance as a leisure time activity and to ascertain subjective evaluation of the importance of dance activity in the lives of dancers who work as professional dance teacher.The theoretical part describes the historical development of dance and its types. It generalizes the concept of dance education in relation to ontogeny of an individual, specifically from the prenatal period to adolescence. It defines leisure time, dance education, personality of a dance teacher and specifies the socializing importance of dance and the areas where dance education is effective health, healthy lifestyle and prevention of risk behaviour.The practical part pursues the implementation of the research with qualitative method using a grounded theory with semi-structured interviews.	en
dc.description.mark
dc.format	55 s.
dc.format.extent	Ilustrace, Grafy, Tabulky 1 ROM , Tabulky 1 ROM. , Tabulky
dc.identifier.signature	V 258/15 Pb
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/25375
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	DOSEDLOVÁ, J., 2012. Terapie tancem: role tance v dějinách lidstva a v současné psychoterapii. Vyd. 1. Praha: Grada. ISBN 978-802-4737-119.
dc.relation.isbasedon	HÁJEK, B., HOFBAUER B., PÁVKOVÁ, J., 2008. Pedagogické ovlivňování volného času: současné trendy. Vyd. 1. Praha: Portál. ISBN 978-807-3674-731.
dc.relation.isbasedon	HELUS, Z., 2007. Sociální psychologie pro pedagogy. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-1168-3.
dc.relation.isbasedon	HENDL, J., 2012. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. 3. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-802-6202-196.
dc.relation.isbasedon	KASSING, G., M JAY, D., 2003. Dance teaching methods and curriculum design. Champaign, IL: Human Kinetics. ISBN 978-0736002400.
dc.relation.isbasedon	ŘÍČAN, P., 2010. Psychologie osobnosti: obor v pohybu. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-3133-9.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	tanec	cs
dc.subject	taneční výchova	cs
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	tanec ve volném čase	cs
dc.subject	osobnost učitele tance	cs
dc.subject	socializace	cs
dc.subject	zdraví a zdravý životní styl	cs
dc.subject	rizikové chování	cs
dc.subject	dance	en
dc.subject	dance education	en
dc.subject	leisure time	en
dc.subject	dance as leisure time activity	en
dc.subject	personality of a dance teacher	en
dc.subject	socialization	en
dc.subject	health and healthy lifestyle	en
dc.subject	risk behaviour	en
dc.subject.verbis	tanec	cs
dc.subject.verbis	rozvoj osobnosti	cs
dc.subject.verbis	pedagogové	cs
dc.subject.verbis	zájmová činnost	cs
dc.subject.verbis	dance	en
dc.subject.verbis	personality development	en
dc.subject.verbis	educationalists	en
dc.subject.verbis	leisure	en
dc.title	Tanec jako prostředek rozvoje osobnosti pedagoga volného času	cs
dc.title	Dance as a means of personality development of leisure time pedagogue	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.discipline	PVC
local.degree.programme	Vychovatelství
local.degree.programmeabbreviation	B7505
local.department.abbreviation	KPP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.stag	30702
local.identifier.verbis	kpw06485530
local.note.administrators	automat
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:13:17	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Vychovatelství/Pedagogika volného času	cs

Tanec jako prostředek rozvoje osobnosti pedagoga volného času

Files

Original bundle

Collections