Žák s ADHD v edukačním procesu
dc.contributor | ||
dc.contributor.advisor | Thelenová Kateřina, PhDr. Ph.D. : 57638 | |
dc.contributor.author | Malaníková, Lucie | |
dc.date.accessioned | 2022-02-26T04:51:24Z | |
dc.date.available | 2022-02-26T04:51:24Z | |
dc.date.committed | 2021-12-15 | |
dc.date.defense | 2022-02-01 | |
dc.date.submitted | 2021-4-20 | |
dc.date.updated | 2022-2-1 | |
dc.degree.level | ||
dc.description.abstract | Závěrečná práce se věnuje popisu práce s dítětem s ADHD v edukačním procesu střediska výchovné péče. Popisuje vývoj chlapcova chování a jeho postojů ve středisku výchovné péče v souvislosti s nastavováním pravidel. Sběr dat byl proveden metodou rozhovoru, pozorování, dotazníku a diagnostických testů. Součástí práce jsou čtyři testy, které jsou vyhodnoceny a jejich výsledky jsou konfrontovány s chováním a postoji jedince. Závěrem práce obsahuje návrh opatření pro další rozvoj jedince. Důležitými body v edukačním procesu bylo zavedení režimu a pravidel, která měl jedinec dodržovat a respektování doporučení plynoucích z individuálního vzdělávacího plánu. Doporučením pro školu v rámci zkvalitnění edukačního procesu tohoto žáka je pokračovat ve využívání těchto nástrojů, omezit chlapcovu práci s textem a umožnit mu práci s asistentem. | cs |
dc.description.abstract | This thesis is devoted to the description of work with a child with ADHD in the educational process in the Center of educational care. It describes the development of this boy's behavior and his attitudes in the center of educational care in connection with setting rules. Data collection was performed by interview, observation, questionnaire and diagnostic tests. In this thesis are four tests, which are evaluated and their results are confronted with the behavior and attitudes of the individual. Finally, it contains a proposal for measures for the further development of the individual. Important points in the educational process were the introduction of the regime and rules, which the individual had to follow and respect the recommendations resulting from the individual educational plan. A recommendation for the school as part of improving the educational process of this pupil is to continue using these tools, limit the work with the text and allow him to work with the assistant. | en |
dc.description.mark | ||
dc.format | 53 s. | |
dc.format.extent | ||
dc.identifier.signature | Z 202200052 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/163460 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.relation.isbasedon | parHOLEČEK, V., 2001. Aplikovaná psychologie pro učitele. 1. vydání. Plzeň: Západočeská univerzita, Katedra celoživotního vzdělávání. 2 sv. ISBN 80-7082-739-4.par parHUTYROVÁ, M., aj., 2019. Děti a problémy v chování: etopedie v praxi. 1. vydání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1523-3.par parKAST, V., 2013. Otcové - dcery, matky - synové: práce s rodičovskými komplexy jako cesta k vlastní identitě. 2. vydání. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0401-5.par parMARTÍNEK, Z., 2015. Agresivita a kriminalita školní mládeže. 2., aktualizované a rozšířené vydání. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5309-6.par parPTÁČEK, R., PTÁČKOVÁ, H., 2018. ADHD textendash variabilita v dětství a dospělosti. 1. vydání. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-2930-8.par | |
dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
dc.subject | ADHD | cs |
dc.subject | edukační proces | cs |
dc.subject | poruchy chování | cs |
dc.subject | porucha učení | cs |
dc.subject | Středisko výchovné péče | cs |
dc.subject | ADHD | en |
dc.subject | educational process | en |
dc.subject | Behavioral disorders | en |
dc.subject | Learning disorders | en |
dc.subject | Educational care center | en |
dc.title | Žák s ADHD v edukačním procesu | cs |
dc.title | A Pupil with ADHD in the Educational Process | en |
dc.type | závěrečná práce | cs |
local.degree.abbreviation | Celoživotní | |
local.degree.discipline | SPPG | |
local.degree.programme | Další vzdělávání pedagogických pracovníků | |
local.degree.programmeabbreviation | DVPP | |
local.department.abbreviation | KSS | |
local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
local.faculty.abbreviation | FP | |
local.identifier.author | P20C00056 | |
local.identifier.stag | 42699 | |
local.identifier.verbis | ||
local.identifier.verbis | 374bb220-b683-4c01-84fd-82e0604b33b2 | |
local.note.administrators | automat | |
local.note.secrecy | Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky | |
local.poradovecislo | 52 |
Files
Original bundle
1 - 3 of 3
Loading...
- Name:
- Zaverecna_prace_TUL_Malanikova.pdf
- Size:
- 853.1 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- Malanikova_SPPG.pdf
- Size:
- 548.49 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- ProtokolSPrubehemObhajobySTAG.pdf
- Size:
- 31.04 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP