Terciární vzdělávání v České republice a jeho přínos pro jednotlivce a společnost
Title Alternative:Terciary Education in the Czech Republic and its Contribution to Individuals and Society
Loading...
Date
2012
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The aim of this thesis is to analyze tertiary education in the Czech Republic and focus on the main benefits for individual and society. My thesis is divided into four parts. The first chapter summarizes the theory of human capital and return of investment in education. The second part informs of the development and structure of tertiary education in the Czech Republic. In the next section will be analyze unemployment, amount of the starting salaries of graduates and the way how is financed the tertiary system. The third chapter is devoted to upcoming reform of the university schools, which include analysis of the survey, whose aim was to found out if students have enough informations of the upcoming reform. In the conclusion of the thesis will be realized my own research, which is based on the survey which focuses on a comparision of expecting salaries of combined study graduates with full-time graduates of Universities in various cities in the Czech Republic and universities in Portugal.
Cílem diplomové práce je analyzovat terciární vzdělávání v České republice a zaměřit se na jeho hlavní přínosy pro jednotlivce a společnost. Práce je rozdělena celkem do čtyř částí. První kapitola shrne teorii lidského kapitálu a návratnosti investic do vzdělání. Druhá část informuje o vývoji a struktuře systému terciárního vzdělávání v České republice. V další části bude analyzována nezaměstnanost, výše nástupních platů absolventů a způsob, jakým je terciární systém financován. Třetí kapitola je věnována připravované reformě vysokých škol, včetně analýzy průzkumu, jehož cílem bylo zjistit, zda mají studenti o připravované reformě dostatečné množství informací. V závěru práce bude proveden vlastní výzkum na základě dotazníkového šetření, který se zaměří na komparaci očekávaných platů absolventů kombinovaného studia s absolventy denního studia vysokých škol v jednotlivých městech v České republice a vysoké školy v Portugalsku.
Cílem diplomové práce je analyzovat terciární vzdělávání v České republice a zaměřit se na jeho hlavní přínosy pro jednotlivce a společnost. Práce je rozdělena celkem do čtyř částí. První kapitola shrne teorii lidského kapitálu a návratnosti investic do vzdělání. Druhá část informuje o vývoji a struktuře systému terciárního vzdělávání v České republice. V další části bude analyzována nezaměstnanost, výše nástupních platů absolventů a způsob, jakým je terciární systém financován. Třetí kapitola je věnována připravované reformě vysokých škol, včetně analýzy průzkumu, jehož cílem bylo zjistit, zda mají studenti o připravované reformě dostatečné množství informací. V závěru práce bude proveden vlastní výzkum na základě dotazníkového šetření, který se zaměří na komparaci očekávaných platů absolventů kombinovaného studia s absolventy denního studia vysokých škol v jednotlivých městech v České republice a vysoké školy v Portugalsku.
Description
katedra: KPE; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 107 s.
Subject(s)
investment, human capital, expected earnings, expected returns, reform, terciary system, education, investice, lidský kapitál, očekávané výdělky, očekávaná návratnost, reforma, terciární systém, vzdělávání