Středně těžké mentální postižení a volný čas
Title Alternative:Moderate mental retardation and leisure time
Loading...
Date
2010
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
This thesis deals with moderate-severe mentally handicapped people and their leisuretime.The theoretical part is an introduction to the field of mental retardation, it furtherclassifies the various stages, describes the peculiarity of mental processes, possible causes oforigins. It deals with the development of such handicapped individuals at different stages oflife. Illnesses of people with mental handicap, their education and their ability to be educatedwith focus on moderate-severe stage, their leisure time divided into organised andunorganised part, and motivation are also processed. The care for such persons in their homeenvironment and social welfare houses and the specific approaches to people with mentalretardation and autism are also mentioned. The theoretical part is concluded with theDeclaration of Rights of Mentally Retarded.The practical part contains two cases, a boy and a girl with moderate-severe mentalhandicap. The goal was a long-term monitoring of individuals with this type of handicap witha focus on their leisure time, which should bring proposals to help those handicapped people,their parents and others.
Bakalářská práce se zabývá problematikou středně těžce mentálně postižených osob atrávení jejich volného času.Teoretická část se zabývá úvodem do oblasti mentální retardace, blíže klasifikuje jejíjednotlivé stupně, popisuje zvláštnosti psychických procesů, možné příčiny vzniku, zabývá sevývojem takto postižených osob v jednotlivých fázích života. Dále jsou zde zpracoványnemoci u lidí s mentální retardací, vzdělávání a vzdělavatelnost těchto jedinců s bližšíspecifikací středně těžkého stupně, volný čas s rozdělením na strukturovaný anestrukturovaný i motivaci. Je zde také pojednáváno o péči těchto osob v domácím prostředí av ústavech sociální péče, o specifických přístupech k lidem s mentální retardací a autismem.Teoretickou část uzavírá Deklarace práv mentálně retardovaných.V praktické části jsou uvedeny dvě kazuistiky chlapce a slečny se středně těžkýmmentálním postižením. Cílem bylo dlouhodobé sledování jedinců s tímto typem handicapu sezaměřením na problematiku trávení volného času, které mělo přinést návrhy na pomoc taktopostiženým lidem, jejich rodičům a dalším.
Bakalářská práce se zabývá problematikou středně těžce mentálně postižených osob atrávení jejich volného času.Teoretická část se zabývá úvodem do oblasti mentální retardace, blíže klasifikuje jejíjednotlivé stupně, popisuje zvláštnosti psychických procesů, možné příčiny vzniku, zabývá sevývojem takto postižených osob v jednotlivých fázích života. Dále jsou zde zpracoványnemoci u lidí s mentální retardací, vzdělávání a vzdělavatelnost těchto jedinců s bližšíspecifikací středně těžkého stupně, volný čas s rozdělením na strukturovaný anestrukturovaný i motivaci. Je zde také pojednáváno o péči těchto osob v domácím prostředí av ústavech sociální péče, o specifických přístupech k lidem s mentální retardací a autismem.Teoretickou část uzavírá Deklarace práv mentálně retardovaných.V praktické části jsou uvedeny dvě kazuistiky chlapce a slečny se středně těžkýmmentálním postižením. Cílem bylo dlouhodobé sledování jedinců s tímto typem handicapu sezaměřením na problematiku trávení volného času, které mělo přinést návrhy na pomoc taktopostiženým lidem, jejich rodičům a dalším.
Description
katedra: KPP;
Subject(s)
mental retardation, moderate-severe mental retardation, handicap, leisure time, education of, mentally handicapped, inpatient care, casuistry, mentální retardace, středně těžká mentální retardace, handicap, volný čas, vzdělávání, mentálně postižených, ústavní péče, kazuistika