Rozvoj čtenářské gramotnosti ve 2. ročníku ZŠ realizací programu: ,,Čtu si a poznávám svět``

Title Alternative:Development in reading literacy in second year of primary school by realization of programme: "I`m reading and getting to know the world"
Simple item page
dc.contributor.advisorJohnová, Jana
dc.contributor.authorKnesplová, Petra
dc.date2009
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2009-05-11
dc.date.defense2009-06-25
dc.date.issued2009-01-01
dc.date.submitted2008-06-23
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KPV; rozsah: 97 s., 57 s. přílohcs
dc.description.abstractThe presented work ``Development in reading literacy in second year of primary school by realization of programme: I'm reading and getting to know the world ideals with basic problems of reading literacy within integration of education of natural science in textbook working list called ``I'm reading and getting to know the world. The theoretic part is focusing on nowadays conception of curriculum of primary education, the question of reading literacy, the possibilities in education for first-attempts reading and motivation of young learners in education process. The practical part is divided into two chapters. First one describes the process of making the textbook working lists for 1st term of 2nd year of primary school. It's consisted of 22 original working lists used to support reading skills, which results from textbook ``Getting to know world. It's followed examples of realization in particular lessons. The final part is dedicated to analyze the interviews with 7 teachers, who worked with textbook. The result of work is corrected and comprehensive textbook of working lists complemented with methodical part.en
dc.description.abstractPředkládaná práce Rozvoj čtenářské gramotnosti ve 2. ročníku ZŠ realizací programu: Čtu si a poznávám svět`` se zabývá problematikou počáteční čtenářské gramotnosti v rámci integrace učiva prvouky ve sborníku pracovních listů nazvaném Čtu si a poznávám svět``. Teoretická část objasňuje současné pojetí kurikula základního vzdělání, otázku čtenářské gramotnosti, možnosti ve výuce prvopočátečnímu čtení a motivaci žáka mladšího školního věku v učebním procesu. Praktická část je rozdělena do dvou oddílů. První popisuje tvorbu sborníku pracovních listů pro 1. pololetí 2. ročníku ZŠ. Jedná se o 22 originálních pracovních listů na podporu čtenářských dovedností, které tematicky vychází z učebnice prvouky Poznávám svět``. Dále uvádí příklady z realizace konkrétních vyučovacích hodin. Část závěrečná je věnována analýze výpovědí 7 vyučujících, kteří se sborníkem pracovali. Výsledkem práce je opravený ucelený sborník pracovních listů doplněný o metodickou část.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6407
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectreading literacyen
dc.subjectnatural scienceen
dc.subjecteducation integrationen
dc.subjectworking sheeten
dc.subject2nd year of primary schoolen
dc.subjectyoung learnersen
dc.subjectčtenářská gramotnostcs
dc.subjectprvoukacs
dc.subjectintegrace učivacs
dc.subjectpracovní listcs
dc.subject2. ročník zšcs
dc.subjectžáci mladšího školního věkucs
dc.subject.verbisžácics
dc.titleRozvoj čtenářské gramotnosti ve 2. ročníku ZŠ realizací programu: ,,Čtu si a poznávám svět``cs
dc.title.alternativeDevelopment in reading literacy in second year of primary school by realization of programme: "I`m reading and getting to know the world"en
dc.typeThesisen
local.departmentKPVcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag15911
local.identifier.verbis428716
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:05:51cs
local.verbis.studijniprogramKPV UUčitelství pro 1. stupeň ZŠcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
mgr_15911.pdf
Size:
4.48 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická