dc.contributor	Jursová Jitka, PaedDr. Ph.D. : 54792
dc.contributor.advisor	Kasperová Dana, doc. PhDr. Ph.D. : 55381
dc.contributor.author	Šindelářová, Ivana
dc.date.accessioned	2020-10-18T17:09:32Z
dc.date.available	2020-10-18T17:09:32Z
dc.date.committed	2019-12-1
dc.date.defense	2020-06-15
dc.date.issued	2020-06-15
dc.date.submitted	2018-4-1
dc.date.updated	2020-7-1
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Předkládaná diplomová práce se zabývá projektovým vyučováním na prvním stupni základních škol. Teoretická část přibližuje historii projektového vyučování, vymezuje základní pojmy a v dalších kapitolách zmiňuje fáze a typologie projektů. V poslední kapitole se lehce dotýká i kooperativního vyučování.Praktická část představuje celoroční projekty na Základní škole a Mateřské škole v Ledčicích. Ukazuje možnosti dokumentace a výstupů celoročních projektů. Největší prostor v této části je věnován projektu s názvem Cesta za tajemstvím, který byl realizován v loňském školním roce.Cílem této práce bylo navrhnout, zrealizovat a zhodnotit vlastní projekt, který u žáků povede k vytváření pozitivní zkušenosti z kontaktu s přírodou, s rostlinami i se zvířaty a také k odpovědnému vztahu vůči našemu životnímu prostředí.	cs
dc.description.abstract	The submitted diploma thesis deals with the project-based learning at the primary school. The theoretical part presents the history of the project learning and defines basic concepts. The phases and typology of projects are mentioned in the following chapters. The last chapter touches upon cooperative learning.The practical part represents year-round projects in Primary School and Kindergarten in Ledčice. It shows the documentation and output options for year-round projects. The largest area in this part is devoted to the project called Journey for Mystery, which was realized in the last school year.The goal of this thesis was to design, implement and evaluate own project, which will lead pupils to create positive experiences from contact with nature, plants and animals as well as to a responsible relationship with our environment.	en
dc.description.mark
dc.format	125 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 202002159
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/157907
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	1) COUFALOVÁ, J. (2006). Projektové vyučování pro první stupeň základní školy: náměty pro učitele. Praha: Fortuna. ISBN 80-7168-958-0. 2) FISHER, R. (2011). Učíme děti myslet a učit se: praktický průvodce strategiemi vyučování. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0043-7. 3) KASÍKOVÁ, H. (2016). Kooperativní učení, kooperativní škola. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0983-6. 4) KASPER, T & KASPEROVÁ, D. (2008). Dějiny pedagogiky. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-2429-4. 5) KOTEN, T. (2009). Škola? V pohodě! (2): projektové vyučování na základní škole. Most: Hněvín, 2009. ISBN 9788086654256. 6) KOTRBA, T & LACINA, L. (2015). Aktivizační metody ve výuce: příručka moderního pedagoga. Brno: Barrister & Principal. ISBN 978-80-7485-043-1. 7) LANGMEIER, J. & KREJČÍŘOVÁ, D. (2006). Vývojová psychologie. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-1284-0.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Projektové vyučování	cs
dc.subject	celoroční projekt	cs
dc.subject	cíle	cs
dc.subject	realizace	cs
dc.subject	reflexe	cs
dc.subject	Project teaching	en
dc.subject	year ? round project	en
dc.subject	goals	en
dc.subject	implementation	en
dc.subject	reflection	en
dc.title	Cesta za tajemstvím - projektové vyučování na prvním stupni základní školy	cs
dc.title	The way for the mystery like - the project teaching at the first stage of the basic school	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský
local.degree.discipline	NS
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	M7503
local.department.abbreviation	KPV
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P15000061
local.identifier.stag	38296
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	kpw06668006
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2159

Cesta za tajemstvím - projektové vyučování na prvním stupni základní školy

Files

Original bundle

Collections