dc.contributor.advisor	Škaloudová Puchmajerová Lucrezia, Mgr. A. Ph.D. :54853	cs
dc.contributor.author	Dobešová, Adéla	cs
dc.contributor.referee	Valešová Hana, PhDr. Ph.D. :54854	cs
dc.date.accessioned	2025-07-15T05:58:00Z
dc.date.available	2025-07-15T05:58:00Z
dc.date.committed	30.4.2025	cs
dc.date.defense	28.5.2025	cs
dc.date.issued	2025-05-28	cs
dc.date.submitted	7.4.2024	cs
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá výtvarným ztvárněním sedmi barev duhy u dětí v předškolním věku. Cílem této práce je vytvoření desetidenního edukačního programu, který se bude zaměřovat na sedm barev duhy a přiblíží toto téma dětem v předškolním věku. Tento program je v souladu s cíli Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Tento program bude realizován a reflektován v praxi. Teoretická část se zabývá vlastnostmi barev, jejich vzájemným vztahem a podobou. Dále je v této části obsažená část, která se zabývá duhou nejen z fyzikálního pohledu, ale také z pohledu uměleckého. Dále jsou zde obsaženy techniky malby, které byly využity v rámci praktické části a v poslední řadě je zde zmíněna práce s barvou u dítěte předškolního věku. Praktická část se věnuje edukačnímu programu. Obsahuje popisy vytvořených vzdělávacích pomůcek k programu a popis edukačního programu. Program je doplněn o tři otázky šetření, které byly zodpovězeny před a po realizaci programu. Tato část je ukončena celkovými reflexemi.	cs
dc.description.abstract	This bachelor thesis focuses on the artistic representation of the seven colours of the rainbow in pre-school children. The goal of this thesis is to create a ten-day educational program that will focus on the seven colours of the rainbow and bring this topic to pre-school children. This programme is in accordance with the objectives of the Framework Educational Programme for Pre-school Education. This programme will be implemented and reflected in practice. The theoretical part covers the properties of colours, their interrelation and appearance. Furthermore, this part includes a section that discusses the rainbow not only from a physical point of view, but also from an artistic point of view. Moreover, the painting techniques that were used in the practical part are included, and lastly, the work with colour in the pre-school child is covered. The practical part is devoted to the educational programme. It contains descriptions of the educational tools created for the programme and a description of the educational programme. The programme is complemented by three survey questions that were answered before and after the implementation of the programme. This section ends with overall reflections.	en
dc.format	78 s. (73 577 znaků)	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/177549
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Barvy	cs
dc.subject	duha	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	výtvarná výchova	cs
dc.title	Sedm barev duhy	cs
dc.title	Seven Colours of the Rainbow	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský	cs
local.identifier.author	P22000760	cs
local.identifier.stag	47180	cs

Sedm barev duhy

Files

Original bundle

Collections