dc.contributor	Peldová Petra, Mgr. Ph.D. : 54984
dc.contributor.advisor	Koutská Iva, PhDr. Ph.D. : 67239
dc.contributor.author	Holcová, Petra
dc.date.accessioned	2023-03-16T04:54:11Z
dc.date.available	2023-03-16T04:54:11Z
dc.date.committed	2022-7-15
dc.date.defense	2023-01-16
dc.date.submitted	2021-6-23
dc.date.updated	2023-1-16
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá využitím narativní metody v hodinách anglického jazyka na 1. stupni základní školy. Cílem této práce je sledování využití narativních metod ve výuce anglického jazyka a vyhodnocení jejich přínosu v praxi. Tato práce se skládá ze tří částí, teoretické, metodické a praktické.Teoretická část seznamuje čtenáře se základními pojmy spojenými s výukou nrativní metodou, charakterizuje pojem narativní metoda, popisuje význam zařazení narativní metody v cizojazyčném vyučování a cíle výuky cizích jazyků narativní metodou.Metodická část představuje aplikaci narativní metody do hodin anglického jazyka na 1. stupni základní školy a uvádí aktivity, které mohou být do výuky zařazeny.Praktická část se zabývá výzkumem, který byl realizován prostřednictvím dotazníkového šetření mezi učiteli anglického jazyka na 1. stupni základních škol. Dále jsou v ní prezentovány přípravy na vyučování s využitím narativní metody, které vycházejí z teoretických a metodických poznatků. Praktická část zahrnuje jejich ověření v praxi a vyhodnocení výsledků výzkumu.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis deals with the use of the narrative method in primary school English language lessons. The aim of this work is to observe the use of narrative methods in English language teaching and to evaluate their benefits in practice. This thesis consists of three parts, theoretical, methodological and practical.The theoretical part introduces the reader to the basic terms associated with teaching using the narrative method, characterizes the term narrative method, describes the importance of including the narrative method in foreign language teaching and the goals of teaching foreign languages using the narrative method.The methodological part presents the application of the narrative method in primary school English language lessons and lists activities that can be included in the lesson.The practical part deals with research that was carried out through a questionnaire survey among primary school English language teachers. There are also presented sample plans for teaching using the narrative method, which are based on theoretical and methodological knowledge. The practical part includes their verification in practice and evaluation of research results.	en
dc.description.mark	2
dc.format	131 s.
dc.format.extent	Ilustrace, Grafy žádné
dc.identifier.signature	V 202304754
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/167204
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	parELLIS, Gail a BREWSTER, Jean, ed. The storytelling handbook: a guide for primary teachers of English. London: Penguin Books, 1991.par parHALLIWELL, Susan. Teaching English in the primary classroom. Harlow: Longman, 1992.~par parKYLOUŠKOVÁ, Hana. Jak využít literární text ve výuce cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2007.~par parSLATTERY, Mary a WILLIS, R. Jane. English for primary teachers: a handbook of activities and classroom language. 5th impression. Oxford: Oxford University Press, 2003.par parWATTS, Eleanor. Storytelling. Oxford: Oxford University Press, 2006.par parWRIGHT, Andrew. Storytelling with children. 8th impression. Oxford: Oxford University Press, 2003.~par
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	narativní metody	cs
dc.subject	příběhy	cs
dc.subject	narace	cs
dc.subject	storytelling	cs
dc.subject	výuka anglického jazyka	cs
dc.subject	žáci mladšího školního věku	cs
dc.subject	narrative methods	en
dc.subject	stories	en
dc.subject	narration	en
dc.subject	storytelling	en
dc.subject	English language teaching	en
dc.subject	young learners	en
dc.title	Narativní metody v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ	cs
dc.title	Narrative Methods in Primary School English Language Lessons	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Magisterský
local.degree.discipline	NS
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	M7503
local.department.abbreviation	KAJ
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P16000716
local.identifier.stag	42776
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	bfbdd5f8-ade8-4f0e-ae00-25d0146b42b4
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	4754

Narativní metody v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ

Files

Original bundle

Collections