dc.contributor.advisor	Činčera, Jan
dc.contributor.author	Krausová, Lucie
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2014-01-10
dc.date.available	2014-01-10
dc.date.committed	2010-07-14
dc.date.defense	2010-09-10
dc.date.issued	2010-01-01
dc.date.submitted	2008-03-06
dc.degree.level	bc
dc.description	katedra: KPP;	cs
dc.description.abstract	The Bachelor thesis evaluates the effectiveness of the Earth education programmeactivities related to their educational goals.The theoretical part deals the brief characteristics of the Earth education goals andmethods. It makes known to the overview of existing activities from the Earth walkscategory and characterizes the methodical principles for their actuation.The research part was prepared following the Earth education methodology by Stevevan Matre. It was made a quality research of all of the programme participants? reflections.The gained data were coded and categorized by the topic. Within the work there werecompared the numbers of representation of the default categories and analysed the relationsbetween the categories. The factors which influence the extent of the environmentalsensitivity were identified.	en
dc.description.abstract	Bakalářská práce vyhodnocuje efektivitu aktivit programu Výchovy o Zemi ve vztahuk jejich výchovným cílům.Teoretická část se věnuje stručnému charakterizování cílů a metod Výchovy o Zemi.Seznamuje s přehledem existujících aktivit z kategorie Procházek po Zemi a charakterizujemetodické zásady pro jejich uvádění. Výzkumná část byla zpracována na základě metodikyprogramu Výchovy o Zemi, jejímž autorem je Steve van Matre. Byl proveden kvalitativnívýzkum u reflexí všech účastníků programu. Získaná data byla tématicky kódována akategorizována. V rámci práce byly dále porovnány četnosti zastoupení jednotlivýchkategorií a analyzovány vztahy mezi kategoriemi. Byly identifikovány faktory ovlivňujícímíru environmentální senzitivity.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/6557
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	earth walks	en
dc.subject	the change of sensing nature	en
dc.subject	procházky po zemi	cs
dc.subject	změna vnímání přírody	cs
dc.subject.verbis	leisure education	en
dc.title	Procházky po zemi - Evaluace výukové metody programu Výchovy o zemi	cs
dc.title.alternative	Earth walks - Evaluation of Earth education teaching vehicle	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPP	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	15249
local.identifier.verbis	447830
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-22-05 05:22:16	cs
local.verbis.studijniprogram	KPP Vychovatelství/Pedagogika volného času	cs

Procházky po zemi - Evaluace výukové metody programu Výchovy o zemi

Title Alternative:Earth walks - Evaluation of Earth education teaching vehicle

Files

Original bundle

Collections