Procházky po zemi - Evaluace výukové metody programu Výchovy o zemi

Title Alternative:Earth walks - Evaluation of Earth education teaching vehicle
Loading...
Thumbnail Image
Date
2010-01-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The Bachelor thesis evaluates the effectiveness of the Earth education programmeactivities related to their educational goals.The theoretical part deals the brief characteristics of the Earth education goals andmethods. It makes known to the overview of existing activities from the Earth walkscategory and characterizes the methodical principles for their actuation.The research part was prepared following the Earth education methodology by Stevevan Matre. It was made a quality research of all of the programme participants? reflections.The gained data were coded and categorized by the topic. Within the work there werecompared the numbers of representation of the default categories and analysed the relationsbetween the categories. The factors which influence the extent of the environmentalsensitivity were identified.
Bakalářská práce vyhodnocuje efektivitu aktivit programu Výchovy o Zemi ve vztahuk jejich výchovným cílům.Teoretická část se věnuje stručnému charakterizování cílů a metod Výchovy o Zemi.Seznamuje s přehledem existujících aktivit z kategorie Procházek po Zemi a charakterizujemetodické zásady pro jejich uvádění. Výzkumná část byla zpracována na základě metodikyprogramu Výchovy o Zemi, jejímž autorem je Steve van Matre. Byl proveden kvalitativnívýzkum u reflexí všech účastníků programu. Získaná data byla tématicky kódována akategorizována. V rámci práce byly dále porovnány četnosti zastoupení jednotlivýchkategorií a analyzovány vztahy mezi kategoriemi. Byly identifikovány faktory ovlivňujícímíru environmentální senzitivity.
Description
katedra: KPP;
Subject(s)
earth walks, the change of sensing nature, procházky po zemi, změna vnímání přírody
Citation
ISSN
ISBN