Školní vzdělávací program mateřské školy

Title Alternative:School Educational Program of Kindergarten
Simple item page
dc.contributor.advisorRoudná, Pavlína
dc.contributor.authorJiříkovská, Jana
dc.date2008
dc.date.accessioned2014-01-10
dc.date.available2014-01-10
dc.date.committed2008-04-30
dc.date.defense2008-06-10
dc.date.issued2008-01-01
dc.date.submitted2007-02-23
dc.degree.levelbc
dc.descriptionkatedra: KSS; přílohy: 1 CD ROM; rozsah: 64 s, 41 s. přílohcs
dc.description.abstractMy Bachelor work deals with problems of school educational programs and is based on the obligation of kindergartens to create these and follow them. Its aim was to describe the creation of the school educational program and its application into practice of a kindergarten. The structure of my work consists of two major parts. The theoretical part, which through studies of special sources, describes changes in education as well as humanisation of schools, pre-school education and explains the procedure of creating the school educational program. The practical part, which through analysing conditions in kindergartens and autoevaluation, describes and examines the application of the school educational program into practice. The results show that the School educational program was compiled in accordance with General educational program of pre-school education. Its application into practice resulted in specific recommendation which leads to contentment of both children and all involved.en
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývala problematikou školních vzdělávacích programů a vycházela z povinnosti mateřských škol je vytvářet a pracovat podle nich. Jejím cílem bylo popsat tvorbu školního vzdělávacího programu a jeho aplikaci do praxe mateřské školy. Strukturu práce tvořily dvě stěžejní části. Jednalo se o část teoretickou, která pomocí studia odborných zdrojů popisovala proměny vzdělávání, humanizaci školy, předškolní vzdělávání dětí a postup při tvorbě školního vzdělávacího programu. Praktická část popisovala a zjišťovala pomocí analýzy legislativy, analýzy podmínek mateřské školy a autoevaluace aplikaci školního vzdělávacího programu do praxe mateřské školy. Výsledky ukazovaly, že školní vzdělávací program byl zpracován podle Rámcového vzdělávacího programu předškolního vzdělávání. Jeho aplikace do praxe vyústila v konkrétní doporučení, které vede ke spokojenosti dětí a všech zúčastněných.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/6255
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectgeneral educational programen
dc.subjectschool educational programen
dc.subjectclass educational programen
dc.subjectpre-school educational programen
dc.subjectlawen
dc.subjectregulationen
dc.subjectanalysisen
dc.subjectevaluationen
dc.subjectauto evaluationen
dc.subjectrámcový vzdělávací programcs
dc.subjectškolní vzdělávací programcs
dc.subjecttřídní vzdělávací pláncs
dc.subjectpředškolní vzdělávánícs
dc.subjectzákoncs
dc.subjectvyhláškacs
dc.subjectanalýzacs
dc.subjectevaluacecs
dc.subjectautoevaluacecs
dc.subject.verbiseducational programsen
dc.titleŠkolní vzdělávací program mateřské školycs
dc.title.alternativeSchool Educational Program of Kindergartenen
dc.typeThesisen
local.departmentKSScs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag14072
local.identifier.verbis367209
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-11-29 04:11:43cs
local.verbis.studijniprogramKSS VYCHcs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
bc_14072.pdf
Size:
3.6 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická