Očekávané výstupy dramatické výchovy v primárním vzdělávání

Title Alternative:The expected outputs of drama in primary education
Loading...
Thumbnail Image
Date
2012-01-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Technická Univerzita v Liberci
Abstract
The aim of this thesis is to analyze the use of expected outputs of drama to in primary education in the Liberec Region. The thesis is divided into theoretical and practical part. The theoretical part specifies the drama, its objectives, principles, methods and techniques. It shows the development of drama and its gradual penetration into education. It also describes integration drama to the general educational program and describes the expected outputs of the above mentioned field. The practical part contains an analysis of curriculum documents and questionnaire. Research finds that the expected outcomes from the Framework drama education program in teaching at the 1st elementary school used the most. Based on the information was compiled interdisciplinary program incorporating drama, which is subsequently implemented.
Cílem diplomové práce je analyzovat využívání očekávaných výstupů dramatické výchovy ve výuce na 1. stupni ZŠ Libereckého kraje. Diplomová práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část specifikuje dramatickou výchovu, její cíle, principy, metody a techniky. Přibližuje vývoj dramatické výchovy a její postupné pronikání do školní výuky. Dále popisuje zasazení oboru dramatická výchova do Rámcového vzdělávacího programu a charakterizuje očekávané výstupy výše zmiňovaného oboru. Praktická část obsahuje analýzu kurikulárních dokumentů a dotazníkové šetření. Výzkum zjišťuje, které očekávané výstupy dramatické výchovy z Rámcového vzdělávacího programu jsou ve výuce na 1. stupni ZŠ nejvíce využívány. Na základě zjištěných informací je sestaven interdisciplinární program se začleněním dramatické výchovy, který byl následně realizován.
Description
katedra: KPV; přílohy: 2 DC ROM; rozsah: 104 s.
Subject(s)
drama, method, technique, framework educational programme of basic education, school curriculum of basic education, expected outcomes, project method, cross - curricular program.drama, method, technique, framework educational programme of basic education, school curriculum of basic education, expected outcomes, project method, cross - curricular program, dramatická výchova, metoda, techniky, rámcový vzdělávací program základního vzdělávání, školní vzdělávací program základního vzdělávání, očekávané výstupy, projektová metoda, interdisciplinární program
Citation
ISSN
ISBN