dc.contributor.author	Dikorasová, Simona
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:34:28Z
dc.date.available	2018-12-03T18:34:28Z
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá osobnostním rozvojem dětí mladšího školního věku na základě modelu návyků Stephena Coveyho. V teoretické části se zaměřujeme na vymezení daných pojmů a zpracování dostupné literatury k tématu. Praktická část diplomové práce popisuje realizovaný program osobnostního rozvoje dětí mladšího školního věku na základě modelu návyků Stephena Coveyho, jeho evaluaci a diskuzi. Výsledkem této prakticky orientované diplomové práce je návrh uceleného programu osobnostního rozvoje dětí mladšího školního věku na základě modelu návyků Stephena Coveyho. Program je sestaven jako dvoufázový a dostatečně dlouhodobý, aby mohlo u dětí dojít k začátku změn postojů k vlastní školní práci a ke svému osobnostnímu růstu. Program je zaměřen jak na socializaci, tak na personalizaci dětí mladšího školního věku.	cs
dc.description.abstract	The thesis deals with personal growth of children of elementary school age on the basis of Covey´s habits model. Theoretical part defines terminology and available thematic literature. Practical part introduces realized program of personal growth of children of elementary school age on the basis of Covey´s habits model, its evaluation and final discussion. The result of this practically based diploma thesis is a draft of a compact program program of personal growth of children of elementary school age on the basis of Covey´s habits model. The programme is two-phase and long-term, with the aim to open the children to their own change of attitudes towards school work and their personal growth. The programme is focused on both socialization and personalization of children of elementary school age.	en
dc.identifier.signature	V 301/16 P
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/60408
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbis	rozvoj osobnosti	cs
dc.subject.verbis	děti školního věku	cs
dc.subject.verbis	school children	en
dc.subject.verbis	personality development	en
dc.title	Model návyků S. Coveyho jako prostředek osobnostního rozvoje dětí mladšího školního věku	cs
dc.title.alternative	S. Covey´s Model of Habits as a Means of Personal Development of Young Children	en
dc.type	diplomové práce	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.faculty.abbreviation	DIP
local.identifier.verbis	kpw06523482
local.note.administrators	Stare VSKP
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:52:04	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs

Model návyků S. Coveyho jako prostředek osobnostního rozvoje dětí mladšího školního věku

Title Alternative:S. Covey´s Model of Habits as a Means of Personal Development of Young Children

Files

Original bundle

Collections