dc.contributor.advisor	Jandová, Soňa
dc.contributor.author	Vocelová, Barbora
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2015-07-01
dc.date.available	2015-07-01
dc.date.committed	2012-04-25
dc.date.defense	2012-05-29
dc.date.issued	2012
dc.date.submitted	2010-12-09
dc.degree.level	mgr
dc.description	katedra: KPV; přílohy: CD; rozsah: 94	cs
dc.description.abstract	The first part of the diploma thesis summarizes theoretical findings of following fields - elementary skiing, school ski training, developmental oddities of pupils in age between 10 and 15 years and the field of preparatory exercises and games. The evaluation of the preparatory exercises and games in the first part of the basic stage of school skiing is the head target of the methodical part of the thesis. Finding out the level of ski skills of children as skiers-beginners taked place at four elementary schools. A special test based on the Czech ski school (its first part) was made to prove the level of ski skills. The pupils went through the test at the beginning of the class and after the class which includes the prepatopy exercises, games and competitions. The testing showed that preparatory elements used during the ski teaching have a benefical effect on the teaching result and motivates the pupils as well as the instructor.	en
dc.description.abstract	První část diplomové práce shrnuje teoretické poznatky z oblasti základního lyžování, školního lyžařského výcviku, vývojové zvláštnosti žáků staršího školního věku a z oblasti průpravných cvičení a her. Hlavním cílem metodické části je posouzení efektivity průpravných cvičení a her v první části základní etapy školního lyžování. Zjišťování úrovně lyžařských dovedností dětí (začínajících lyžařů) proběhlo na čtyřech základních školách formou testu pohybových dovedností, který byl vytvořen pro účely této práce a vychází z učiva v první části základního nácviku České školy lyžování. Úroveň lyžařských dovedností žáků byla zjišťována na počátku lyžařského výcviku a po jeho absolvování. V průběhu lyžařského kurzu byl realizován metodický postup zahrnující průpravné hry, cvičení a soutěže. Bylo zjištěno, že využívání průpravných prvků při výuce lyžování má kladný efekt na výsledek výukového procesu a pozitivně motivuje žáky i učitele.	cs
dc.format	text
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/11463
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Technická Univerzita v Liberci	cs
dc.subject	preparatory games and exercises	en
dc.subject	school ski training	en
dc.subject	ski skills of children	en
dc.subject	ski training	en
dc.subject	průpravné hry a cvičení	cs
dc.subject	školní lyžařský výcvik	cs
dc.subject	lyžařské dovednosti dětí	cs
dc.subject	výuka lyžování	cs
dc.subject.verbis	lyžování	cs
dc.title	Průpravné hry při výuce lyžování na základních školách	cs
dc.title.alternative	Preparatory games in ski training of basic school courses	en
dc.type	Thesis	en
local.department	KPV	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.identifier.stag	21663
local.identifier.verbis	464103
local.note.administrators	oprava_A
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:18:42	cs
local.verbis.studijniprogram	KPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školy	cs

Průpravné hry při výuce lyžování na základních školách

Title Alternative:Preparatory games in ski training of basic school courses

Files

Original bundle

Collections