Názory žáků SOŠ na styly učení
Title Alternative:Opinions of The students of a technical secondary school on learning styles
dc.contributor.advisor | Urbánek, Petr | |
dc.contributor.author | Sedláčková, Jitka | |
dc.date | 2011 | |
dc.date.accessioned | 2015-06-30 | |
dc.date.available | 2015-06-30 | |
dc.date.committed | 2010-12-09 | |
dc.date.defense | 2011-01-25 | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.date.submitted | 2008-12-15 | |
dc.degree.level | bc | |
dc.description | katedra: KPP; přílohy: 1 CD; rozsah: 60 s. | cs |
dc.description.abstract | The thesis deals with learning styles and its main aim is to identify the opinions of the students of a particular technical secondary school on learning styles and determine how the preference for a particular style differs in the first and the fourth grade. The theoretical part is devoted to the terms related to learning styles, e.g. learning, learning styles, the diagnostics and influence of learning styles, the autoregulation of learning. Empirical part comprehends research, which was rendered by a method of a questionnaire and which refers to the preference of particular learning styles by the students of the first and fourth grade of the technical secondary school. | en |
dc.description.abstract | Bakalářská práce se zabývá styly učení, přičemž jejím hlavním cílem je zjistit názory žáků vybrané SOŠ na vlastní styly učení a také jak se liší preference těchto stylů v prvním a čtvrtém ročníku. Teoretická část je věnována pojmům, které souvisí s učebními styly, např. učení, styly učení, diagnostika a ovlivňování stylů učení, autoregulace učení. Empirická část obsahuje výzkum, který byl proveden dotazníkovou metodou a poukazuje na preferenci určitých stylů učení žáků prvního a čtvrtého ročníku vybrané střední odborné školy. | cs |
dc.format | text | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/10225 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
dc.subject | learning | en |
dc.subject | style | en |
dc.subject | learning styles | en |
dc.subject | diagnostics of learning styles | en |
dc.subject | autoregulation | en |
dc.subject | motivation | en |
dc.subject | učení | cs |
dc.subject | styl | cs |
dc.subject | styly učení | cs |
dc.subject | diagnostika stylů učení | cs |
dc.subject | autoregulace | cs |
dc.subject | motivace | cs |
dc.subject.verbis | teaching methods | en |
dc.title | Názory žáků SOŠ na styly učení | cs |
dc.title.alternative | Opinions of The students of a technical secondary school on learning styles | en |
dc.type | Thesis | en |
local.department | KPP | cs |
local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
local.identifier.stag | 16954 | |
local.identifier.verbis | 451472 | |
local.note.administrators | oprava_A | |
local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 06:06:59 | cs |
local.verbis.studijniprogram | KPP Specializace v pedagogice/Učitelství odborných předmětů | cs |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
Loading...
- Name:
- bc_16954.pdf
- Size:
- 1.11 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- kvalifikační práce
Loading...
- Name:
- opo_16954.pdf
- Size:
- 77.33 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- posudek oponenta
Loading...
- Name:
- ved_16954.pdf
- Size:
- 75.72 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- posudek vedoucího
Loading...
- Name:
- obh_16954.pdf
- Size:
- 97.87 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- výsledek obhajoby