Latinská lékařská terminologie ve světle moderních výukových metod

Title Alternative:Łacińska terminologia medyczna w świetle nowoczesnych metod nauczania
Simple item page
dc.contributor.authorPořízková, Kateřina
dc.contributor.authorArtimová, Jozefa
dc.contributor.authorŠvanda, Libor
dc.date.accessioned2017-10-13
dc.date.available2017-10-13
dc.date.issued2013
dc.description.abstractCílem příspěvku je představit inovované výukové materiály lékařské latiny pro studenty bakalářských oborů LF MU. Autoři při jejich tvorbě kladli hlavní důraz na to, aby se student učil jednotlivým gramatickým a lexikálním jevům v přímém kontextu s jejich praktickým uplatněním. Vycházeli především ze statistických analýz frekvence výskytu gramatických jevů a typických kolokací (užitím metod korpusové lingvistiky). Inovované materiály se vyznačují mimo jiné i provázaností lekcí z hlediska opakovaného výskytu nových slov a gramatických jevů, diferenciací ve výběru lexika dle zaměření jednotlivých oborů a pragmatičností výuky – ve cvičeních se pracuje i s autentickými materiály. Inovace spočívá také ve větší míře variability cvičebních schémat a ve využití multimediální techniky.cs
dc.description.abstractCelem artykułu jest przedstawienie udoskonalonych materiałów dydaktycznych dotyczących łaciny medycznej dla studentów kierunków licencjackich Wydziału Medycyny Uniwersytetu Masaryka. W trakcie ich opracowywania autorzy położyli nacisk na to, aby student uczył się poszczególnych zjawisk gramatycznych i leksykalnych z bezpośrednim kontekstem ich praktycznego wykorzystania. Bazowano przede wszystkim na statystycznych analizach częstotliwości występowania zjawisk gramatycznych oraz typowych kolokacjach (przy zastosowaniu metod lingwistyki korpusowej). Udoskonalone materiały charakteryzują się między innymi także wzajemnym powiązaniem lekcji z punktu widzenia powtórnego występowania nowych słówek oraz zjawisk gramatycznych, zróżnicowaniem w wyborze leksykonu zgodnie ze specjalizacją poszczególnych kierunków oraz pragmatycznością nauczania – w ćwiczeniach wykorzystywane są także materiały autentyczne. Innowacja polega również na większej opcjonalności schematów ćwiczeń oraz na wykorzystaniu sprzętu multimedialnego.pl
dc.description.abstractThe article aims to introduce innovative teaching materials for medical Latin for students of undergraduate courses at Faculty of Medicine at Masaryk University. The authors prepared these materials with the emphasis on teaching/learning grammatical and lexical phenomena in accordance with their common usage. They used mainly statistical analyses of grammar forms frequency and typical collocations (using the methods of corpus linguistics). Innovative materials also define the interconnection between particular lessons in terms of recurrence of new words and grammar, vocabulary differentiation according to the specialization of disciplines and teaching pragmatism; the exercises also use authentic materials). The innovation lies also in greater variability of exercise patterns and in the use of multimedia.en
dc.description.abstractDieser Beitrag liefert einen Einblick in innovierte Lehrmaterialien für lateinische Fachterminologie für Studenten der Bakkalarstudiengänge an der medizinischen Fakultät der Masaryk-Universität. Die Autoren haben diese Materialien unter besonderem Hinblick auf das Lehren/ Lernen grammatischer und lexikalischer Phänomene in Zusammenhang mit deren allgemeinen Verwendung erstellt. Sie gingen dabei vor allem (unter Anwendung der Methoden der Korpuslinguistik) von der statistischen Analyse der Frequenz des Auftretens grammatischer Erscheinungen und typischer Kollokationen aus. Die innovierten Materialien charakterisieren auch die Verknüpfung der Lektionen unter dem Gesichtspunkt des wiederholten Auftretens neuer Wörter und grammatischer Erscheinungen, der Differenzierung des Lexikons nach der Ausrichtung der einzelnen Studienfächer und auch die Pragmatik des Unterrichts. In den Übungen wird auch mit authentischen Materialien gearbeitet. Die Innovierung beruht auch in einem größeren Maße der Variabilität der Übungsschemata und in der Nutzung der multimedialen Technik.de
dc.formattextcs
dc.format.extent6 stran
dc.identifier.eissn1803-9790
dc.identifier.issn1803-9782
dc.identifier.otherACC_2013_3_16
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/21058
dc.language.isocs
dc.licenseCC BY-NC 4.0
dc.publisherTechnická univerzita v Liberci, Česká republikacs
dc.relation.isbasedonARTIMOVÁ, J.; KOLAŘÍK, A.; ŠIMON, F.: Latinčina pre ošetrovateľov. Aprilla, Košice, 2006. ISBN 80-969499-1-8
dc.relation.isbasedonBIRMINGHAM, J. J.: Medical Terminology. A Self-Learning Text. Mosby, St. Louis, 1999. ISBN 0-323-00406-7
dc.relation.isbasedonBOZDĚCHOVÁ, I.: Současná terminologie (se zaměřením na kolokační termíny z lékařství). Nakladatelství Karolinum, Praha, 2009. ISBN 978-80246-1539-4
dc.relation.isbasedonCASPAR, W.: Medizinische Terminologie. Georg Thieme Verlag, Stuttgart, 2007. ISBN 978-3-13-121652-6
dc.relation.isbasedonČECH, E. a kol.: Porodnictví. Grada, Praha, 2007. ISBN 8024713039
dc.relation.isbasedonČIHÁK, R.; GRIM, M.: Anatomie 1. Grada, Praha 2010. ISBN 9788071699705
dc.relation.isbasedonČIHÁK, R.; GRIM, M.: Anatomie 2. Grada, Praha 2009. ISBN 802470143X
dc.relation.isbasedonČIHÁK, R.; GRIM, M.: Anatomie 3. Grada, Praha 2004. ISBN 802471132X
dc.relation.isbasedonDAUBER, W.: Feneisův obrazový slovník anatomie. GRADA Publishing, Praha, 2007. ISBN 978-80-247-1456-1
dc.relation.isbasedonDOKLÁDAL, M.; PÁČ, L.: Anatomie člověka: Pohybový systém I. Masarykova univerzita, Brno, 2007. ISBN 8021016337
dc.relation.isbasedonDOUBKOVÁ, A.; LINC, R.: Anatomie pro bakalářský studijní program Fyzioterapie I, II. Karolinum, Praha, 2012. ISBN 9788024619927 (1. díl), 9788024620947 (2. díl)
dc.relation.isbasedonELIŠKA, O.; ELIŠKOVÁ, M.: Aplikovaná anatomie pro fyzioterapeuty a maséry. Galén, Praha, 2009. ISBN 9788072625901
dc.relation.isbasedonKÁBRT, J.; KÁBRT, J. (jr.): Lexicon Medicum. Galén, Praha, 2004. ISBN 80-7262-235-8
dc.relation.isbasedonKARENBERG, A.: Fachsprache Medizin in Schnellkurs: für Studium und Berufspraxis; mit zahlreichen Tabellen. Schattauer, Stuttgart, 2011. ISBN 978-3-7945-2749-6
dc.relation.isbasedonKOBILKOVÁ, J. et al.: Základy gynekologie a porodnictví. Galén, Praha, 2005, ISBN 807262315X
dc.relation.isbasedonROZTOČIL, A. a kol.: Moderní gynekologie. Grada, Praha, 2011. ISBN 9788024728322
dc.relation.isbasedonTerminologia Anatomica: International Anatomical Terminology. Thieme Medical Publishers, Stuttgart, 1998. ISBN 3-13-115251-6
dc.relation.isbasedonVEJRAŽKA, M.; SVOBODOVÁ, D.: Terminologiae medicae IANUA. Academia, Praha, 2002. ISBN 80-200-0929-9
dc.relation.isbasedonVOKURKA, H.; HUGO, J.: Velký lékařský slovník. Maxdorf, Praha, 2002. ISBN 80-85912-43-0
dc.relation.ispartofACC Journalen
dc.relation.isrefereedtrue
dc.titleLatinská lékařská terminologie ve světle moderních výukových metodcs
dc.title.alternativeŁacińska terminologia medyczna w świetle nowoczesnych metod nauczaniapl
dc.title.alternativeLateinische medizinische Terminologie im Lichte moderner Lehrmethodende
dc.title.alternativeLatin medical terminology in the light of modern teaching methodsen
dc.typeArticleen
local.accessopen
local.citation.epage139
local.citation.spage134
local.fulltextyesen
local.relation.issue3
local.relation.volume19
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ACC_2013_3_16.pdf
Size:
323.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Článek
Download
Collections
2013/3 - Social Sciences