dc.contributor
dc.contributor.advisor	Lánský Ondřej, PhDr. Ph.D. : 62560
dc.contributor.author	Cesarová, Eliška
dc.date.accessioned	2021-08-20T11:22:01Z
dc.date.available	2021-08-20T11:22:01Z
dc.date.committed	2020-4-30
dc.date.defense	2021-06-14
dc.date.issued	2021-06-14
dc.date.submitted	2019-4-1
dc.date.updated	2021-6-15
dc.degree.level	Mgr.
dc.description.abstract	Cílem diplomové práce je analýza vybraných učebních materiálů pro předmět občanská výchova, vhodných pro druhý stupeň základních škol z hlediska uchopení tématu etnické jinakosti a dalších souvisejících pojmů. Práce zkoumá, do jaké míry a jakým způsobem zvolené materiály pracují s tématy jako etnicita, multikulturní výchova, xenofobie nebo tolerance. Obsahová analýza každého materiálu má dvě části: kvantitativní a kvalitativní. Zároveň bylo zjišťováno, zda materiály reflektují migrační krizi, případně jakým způsobem.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis aims to analyze the selected teaching materials used for teaching Civics, which are suitable for the lower secondary students, in the context of their understanding of the concept of ethnic otherness and other topics related to that. The thesis examines the extent to which the chosen materials operates with the topics such as ethnicity, multicultural education, xenophobia or tolerance and how they work with those topics The content analysis of each material has two parts: quantitative and qualitative. In addition, it also investigates whether those study aids reflect the migration crisis of recent years, and if so, in which way they do.	en
dc.description.mark
dc.format	79 s.
dc.format.extent
dc.identifier.signature	V 202103099
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/160610
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	HENDL, Jan. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-0982-9.
dc.relation.isbasedon	JARKOVSKÁ, Lucie - Lišková, Kateřina - Obrovská, Jana - Souralová, Adéla. Etnická rozmanitost ve škole: stejnost v různosti. Praha: Portál, 2015. ISBN 978-80-262-0792-4.
dc.relation.isbasedon	LAZAROVÁ, Bohumíra - Pol, Milan. Multikulturalita a rovné příležitosti v české škole. Praha: Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR, 2002.
dc.relation.isbasedon	MARÁDOVÁ, Eva. Multikulturní porozumění. Praha: Vzdělávací institut ochrany dětí, 2006. ISBN 80-869-9182-2.
dc.relation.isbasedon	OBROVSKÁ, Jana. Frajeři, rapeři a propadlíci: etnografie etnicity a etnizace v desegregované školní třídě. Sociologický časopis. 2016, roč. 52, č. 1, s. 53-78. ISBN 2336-128X.
dc.relation.isbasedon	ŠIŠKOVÁ, Tatjana. (ed.). Výchova k toleranci a proti rasismu. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-182-2.
dc.relation.isbasedon	ŠVAŘÍČEK, Roman a kol. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha: Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0644-6.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	Občanská výchova	cs
dc.subject	analýza učebních materiálů	cs
dc.subject	etnická jinakost	cs
dc.subject	multikulturní výchova	cs
dc.subject	migrační krize	cs
dc.subject	Civics	en
dc.subject	analysis of teaching resources	en
dc.subject	ethnical otherness	en
dc.subject	multicultural education	en
dc.subject	migration crisis	en
dc.title	Porozumění jinakosti - analýza vybraných učebních materiálů pro 2. stupeň ZŠ s důrazem na etnicitu	cs
dc.title	Understanding Otherness - Analysis of Selected Teaching Materials for the Second Grade of Elementary School with Emphasis on Ethnicity	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující
local.degree.discipline	AJ-OV
local.degree.programme	Učitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviation	N7503
local.department.abbreviation	KFL
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P18000583
local.identifier.stag	39656
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	437ce2a8-1aa3-43f9-8d34-272d11525ca1
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	3099

Porozumění jinakosti - analýza vybraných učebních materiálů pro 2. stupeň ZŠ s důrazem na etnicitu

Files

Original bundle

Collections