Motivace k tělesné výchově u dívek ve věku 11 až 12 let pomocí tanečních aktivit

Simple item page
dc.contributor.advisorKulhánková Radka, PhDr. Mgr. Ph.D. :68943cs
dc.contributor.authorBenešová, Barboracs
dc.date.accessioned2025-07-15T05:58:36Z
dc.date.available2025-07-15T05:58:36Z
dc.date.committed21.1.2026cs
dc.date.defense11.6.2025cs
dc.date.issued2025-06-11cs
dc.date.submitted21.1.2025cs
dc.description.abstractBakalářská práce se zabývá motivací dívek ve věku 11 až 12 let k tělesné výchově se zaměřením na taneční aktivity. Hlavním cílem práce je analyzovat faktory ovlivňující motivaci k hodinám tělesné výchovy u této věkové skupiny a zjistit, jaký vliv může mít na motivaci k hodinám Tv zařazení tanečních prvků do výuky. Program a sledování probíhalo na základní školu v Děčíně. V teoretické části práce jsou vymezeny základní pojmy související s motivací, tělesnou výchovou a tanečními aktivitami. Dále jsou popsány specifické charakteristiky dívek v období staršího školního věku a jejich vztah k tělesné výchově. Součástí teotetické části je také přehled faktorů ovlivňující motivaci k hodinám tělesné výchovy, jako jsou vliv učitele, vrstevníků či způsob vedení výuky. Praktická část zahrnuje výzkumnou metodologii a aplikovaný výzkum, který proběhl mezi žákyněmi základní školy v Děčíně formou dotazníkového šetření a pozorování hodin tělesné výchovy, Výsledky výzkumu jsou vyhodnoceny a prezentovány ve formě grafů. Závěr práce shrnuje poznatky a nabízí doporučení pro pedagogy, kteří mohou využít taneční aktivity jako nástroj ke zvýšení motivace u dívek k tělesné výchově.cs
dc.description.abstractThe bachelor's thesis deals with the motivation of girls aged 11 to 12 for physical education with a focus on dance activities. The main aim of the thesis is to analyze the factors influencing the motivation for physical education classes in this age group and to determine what effect the inclusion of dance elements in the teaching can have on the motivation for TV classes. The program and monitoring took place at a primary school in Děčín. The theoretical part of the thesis defines the basic concepts related to motivation, physical education and dance activities. The specific characteristics of girls in the older school age period and their relationship to physical education are also described. The theoretical part also includes an overview of factors influencing the motivation for physical education classes, such as the influence of the teacher, peers or the method of teaching. The practical part includes research methodology and applied research, which was carried out among primary school students in Děčín in the form of a questionnaire survey and observation of physical education classes. The research results are evaluated and presented in the form of graphs. The conclusion of the thesis summarizes the findings and offers recommendations for educators who can use dance activities as a tool to increase girls' motivation for physical education.en
dc.format60 s.cs
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/177560
dc.language.isoCScs
dc.subjectMotivacecs
dc.subjecttělesná výchovacs
dc.subjecttaneční aktivitycs
dc.titleMotivace k tělesné výchově u dívek ve věku 11 až 12 let pomocí tanečních aktivitcs
dc.titleMotivation for physical education in girls aged 11 to 12 years using dance activitiesen
dc.typediplomová prácecs
local.degree.abbreviationBakalářskýcs
local.identifier.authorP22000826cs
local.identifier.stag48864cs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Thumbnail Image
Name:
BP_Benesova_Barbora.pdf
Size:
1.7 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VŠKP ( 22.4.2025 16:07 )
Download
Thumbnail Image
Name:
BP_Benešová Barbora_posudek vedoucí práce.doc
Size:
93.5 KB
Format:
Microsoft Word
Description:
Posudek vedoucího VŠKP ( 2.6.2025 12:27 )
Download
Thumbnail Image
Name:
ProtokolSPrubehemObhajobySTAG.pdf
Size:
39.34 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Průběh obhajoby VŠKP ( 11.6.2025 13:31 )
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická