Geometrie a státní přijímací zkoušky z matematiky na střední školy
Loading...
Date
2019-12-1
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Diplomová práce se zaměřuje na ty kapitoly z geometrie probírané na 2. stupni ZŠ, z nichž byly v posledních několika letech zařazovány příklady do ostrých testů státních přijímacích zkoušek z matematiky na SŠ. V práci jsou shrnuty základní teoretické poznatky z pěti geometrických tematických celků. Teoretické poznatky jsou v praktické části doplněny obsáhlou sbírkou vzorově řešených příkladů, které jsou pro jednotlivá témata doplněny i úlohami k samostatnému procvičování. Za účelem zjištění připravenosti žáků 9. tříd z geometrie na státní přijímací zkoušky z matematiky na SŠ byl sestaven test obsahující 6 úloh z geometrie. Vytvořený test vyplňovali žáci 9. tříd z pěti různých základních škol z Liberce a okolí.
The diploma thesis focuses on those chapters from geometry discussed at the 2nd level of primary schools, of which problems have been included in the sharp tests of the state entrance exams of Mathematics to secondary schools in the last few years. The thesis summarizes the basic theoretical knowledge of five geometric thematic units. Theoretical knowledge is supplemented in the practical part of the thesis by an extensive collection of sample problems, they are supplemented for particular topics by tasks for independent practice. In order to find out the readiness of 9th grade pupils in geometry for the state entrance exams of Mathematics to secondary schools, a test containing 6 problems in geometry was composed. The created test was filled in by 9th grade pupils from five different primary schools in Liberec and its surroundings.
The diploma thesis focuses on those chapters from geometry discussed at the 2nd level of primary schools, of which problems have been included in the sharp tests of the state entrance exams of Mathematics to secondary schools in the last few years. The thesis summarizes the basic theoretical knowledge of five geometric thematic units. Theoretical knowledge is supplemented in the practical part of the thesis by an extensive collection of sample problems, they are supplemented for particular topics by tasks for independent practice. In order to find out the readiness of 9th grade pupils in geometry for the state entrance exams of Mathematics to secondary schools, a test containing 6 problems in geometry was composed. The created test was filled in by 9th grade pupils from five different primary schools in Liberec and its surroundings.
Description
Subject(s)
Geometrie, úhly, trojúhelníky, čtyřúhelníky, mnohoúhelníky, tělesa, míry v geometrii, státní přijímací zkoušky z matematiky na SŠ, Geometry, angles, triangles, quadrilaterals, polygons, solids, measurements in geometry, state entrance exams in Mathematics on secondary schools