Vnímání problematického chování žáků na ZŠ učiteli a možnosti vyrovnávání se s ním

Title Alternative:The teacher´s perception of pupils´ problematic behaviour in the elementary school and ways of coping with it.
dc.contributor.advisorJosífková, Jitka
dc.contributor.authorHumlová, Markéta
dc.date2010
dc.date.accessioned2013-12-20
dc.date.available2013-12-20
dc.date.committed2010-04-23
dc.date.defense2010-06-07
dc.date.issued2010-01-01
dc.date.submitted2009-12-03
dc.degree.levelmgr
dc.descriptionkatedra: KPV; přílohy: 1 CD; rozsah: 86 s.cs
dc.description.abstractThe diploma thesis is focused on the problematic behavior of students and elementary teachers perceptions of this behavior. The theoretical part describes the personality of a student with socially inappropriate behavior. It is presented to discipline problems, teacher 's personality and his authority, the stress in the teaching profession and its management options. The practical part provides an overview of the teacher's perception of problematic behavior of students in school, exploring areas related to this phenomenon, or it may affect. Contribution of this work is the realization of the need to respect students of teacher evaluation activities.en
dc.description.abstractDiplomová práce je zaměřena na problematické chování žáků a na vnímání tohoto chování učiteli základní školy. Teoretická část popisuje osobnost žáka se sociálně nevhodným chováním. Dále je předložena problematika kázně, osobnosti učitele a jeho autority, stresu v učitelské profesi a možnosti jeho zvládání. Praktická část práce podává přehled o možnostech učitelova vnímání problematického chování žáků ve škole, zkoumá oblasti, které s tímto jevem souvisejí, nebo které jej mohou ovlivňovat. Přínosem této práce je uvědomění si nutnosti respektování žáků hodnotících učitelovu činnost.cs
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/1971
dc.language.isocs
dc.publisherTechnická Univerzita v Libercics
dc.subjectchild personalityen
dc.subjectteacheren
dc.subjectbehavior disordersen
dc.subjectproblem behavioren
dc.subjectschool disciplineen
dc.subjectfamilyen
dc.subjectstressen
dc.subjectosobnost dítětecs
dc.subjectučitelcs
dc.subjectporuchy chovánícs
dc.subjectproblémové chovánícs
dc.subjectškolní kázeňcs
dc.subjectrodinacs
dc.subjectstrescs
dc.subject.verbiselementary school teachersen
dc.titleVnímání problematického chování žáků na ZŠ učiteli a možnosti vyrovnávání se s nímcs
dc.title.alternativeThe teacher´s perception of pupils´ problematic behaviour in the elementary school and ways of coping with it.en
dc.typeThesisen
local.departmentKPVcs
local.facultyPřírodovědně-humanitní a pedagogická fakultacs
local.identifier.stag19444
local.identifier.verbis446055
local.note.administratorsoprava_A
local.verbis.aktualizace2019-10-05 06:07:11cs
local.verbis.studijniprogramKPV Učitelství pro základní školycs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 3 of 3
Loading...
Thumbnail Image
Name:
mgr_19444.pdf
Size:
4.01 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
kvalifikační práce
Loading...
Thumbnail Image
Name:
opo_19444.pdf
Size:
29.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
posudek oponenta
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ved_19444.pdf
Size:
151.5 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
posudek vedoucího