dc.contributor.author	Hirschová, Alena
dc.date.accessioned	2018-12-03T18:34:12Z
dc.date.available	2018-12-03T18:34:12Z
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá používáním dvojic španělských sloves vyjadřující činnost podmětu (llegar a venir; llevar a traer; salir a irse) nebo jeho stav (saber a conocer; creer y pensar), u kterých se ve slovnících můžeme setkat s podobnými překlady do češtiny; jejich možnými vzájemnými záměnami, kterých se mohou dopouštět čeští studenti španělštiny; a jejich synonymním použitím v případě rodilých mluvčí.Předmětem teoretické části práce je vysvětlení použití sloves v konkrétních situacích.V druhé části práce jsou popsány situace, ve kterých je možná záměna sloves českými studenty. V této části jsou také analyzovány výsledky výzkumu získané z dotazníků vyplněnýchčeskými studenty a rodilými mluvčími a jsou analyzována data získaná z lingvistického korpusu.Výsledkem práce je najít a popsat situace, ve kterých čeští studenti slovesa zaměňují, kdy jsou slovesa používána rodilými mluvčími jako synonyma a které ze sloves je v tomto případě podle lingvistického korpusu preferovanější.	cs
dc.description.abstract	The bachelor thesis deals with the use of pairs of Spanish verbs which express action (llegar and venir; llevar and traer; salir and irse) or state of a subject (saber and conocer; creerand pensar) and which can be translated to Czech in a very similar way; with various possible ways of mistakes that can be made by replacing the verbs by Czech students of Spanish; and with their synonymous use in case of native speakers.The aim of the theoretical part is the explanation of verb usage in specific situations.In the second part, there are discribed situationes in which Czech students can replace the verb mistakenly. In this part the research results are analysed which have been gained fromquestionnaires filled in by Czech students and native speakers as well as data from linguistic corpus.The outcome of the thesis is to find and describe situations in which Czech students replace verbs mistakenly, when the verbs are used by native speakers as synonyms and which ones are in a specific case preferable according to the linguistic corpus.	en
dc.identifier.signature	V 287/16 Pb
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/60394
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject.verbis	slovesa	cs
dc.subject.verbis	španělština	cs
dc.subject.verbis	Spanish language	en
dc.subject.verbis	verbs	en
dc.title	Problémy českých studentů s používáním španělských sloves	cs
dc.title.alternative	Problems of Czech students with use of Spanish verbs	en
dc.type	bakalářské práce	cs
local.faculty	Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta	cs
local.faculty.abbreviation	BAK
local.identifier.verbis	kpw06521399
local.note.administrators	Stare VSKP
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 05:52:01	cs
local.verbis.studijniprogram	KRO Specializace v pedagogice/Humanitní studia se zaměřením na vzdělávání-Španělský jazyk se zaměřením na vzdělávání	cs

Problémy českých studentů s používáním španělských sloves

Title Alternative:Problems of Czech students with use of Spanish verbs

Files

Original bundle

Collections