Using british national corpus in language teaching and learning

Title Alternative:Wykorzystanie brytyjskiego korpusu narodowego do nauczania i uczenia si
Simple item page
dc.contributor.authorPekařová, Ivana
dc.date.accessioned2017-12-14
dc.date.available2017-12-14
dc.date.issued2009
dc.description.abstractTento příspěvek shrnuje dosavadní zkušenosti s použitím Britského národního korpusu v hodinách anglického jazyka u studentů na Ekonomické fakultě TU v Liberci. Protože současné výsledky byly pozitivní, autorka v závěru nastiňuje, jakým způsobem plánuje v zavádění aktivit založených na BNC a rozšiřovat škálu jejich využití v akademickém roce 2009/2010.cs
dc.description.abstractNiniejszy artykul stanowi podsumowanie dotychczasowych doswiadczeú przy wykorzystaniu Brytyjskiego Korpusu Narodowego na zajyciach jyzyka angielskiego dla studentów na Wydziale Ekonomii Uniwersytetu Technicznego w Libercu. Jakoze obecne efekty byly pozytywne, autorka w zakoúczeniu przedstawia sposób, w jaki planuje kontynuacjy wdrazania dzialaú opartych na BNC oraz rozbudowywanie skali ich wykorzystania w roku akademickim 2009/2010.pl
dc.description.abstractThis contribution sums up the current experience with and insight into using the British National Corpus in classes of English at the Faculty of Economics at the Technical University of Liberec. Since the results so far have proved to be positive, the author formulates a plan how the used activities will be extended in the academic year 2009/2010.en
dc.description.abstractDieser Beitrag fasst die bisherigen Erfahrungen mit der Anwendung des British National Corpus (BNC) in Englischen Kursen an der Ökonomischen Fakultät der Technischen Universität Liberec zusammen. Da die bisherigen Ergebnisse sehr positiv zu schätzen sind, erwähnt die Autorin ihr Vorhaben, die auf dem BNC beruhenden Aktivitäten sowie die Erweiterung ihrer Nutzung im akademischen Jahr 2009/2010 fortzusetzen.de
dc.formattextcs
dc.format.extent8 stran
dc.identifier.eissn1803-9790
dc.identifier.issn1803-9782
dc.identifier.otherACC_2009_2_07
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/21352
dc.language.isoen
dc.licenseCC BY-NC 4.0
dc.publisherTechnická univerzita v Liberci, Česká republikacs
dc.relation.isbasedonČAPKOVÁ, H. et. al.: English for Economists. Prague: Ekopress, 2002.
dc.relation.isbasedonJONES, L., ALEXANDER, R.: New International Business English. Cambridge: CUP, 2000.
dc.relation.isbasedonHOLLETT, V.: Business Objectives. Oxford: Oxford University Press, 1993.
dc.relation.isbasedonThe Common European Framework of Reference (CEFR). Strasbourg: Council of Europe, 2001.
dc.relation.isbasedonRICHARDSON, K. et al.: The Business. Oxford: Macmillan, 2008.
dc.relation.isbasedonCambridge Advanced Learnerťs Dictionary. Cambridge: CUP, 2008.
dc.relation.isbasedon<URL:http:// http://www.natcorp.ox.ac.uk/>
dc.relation.isbasedon<URL:http:// http://www.google.com/dictionary>
dc.relation.isbasedon<URL:http:// http://www.merriam-webster.com/>
dc.relation.isbasedon<URL:http:// http://www.yourdictionary.com/>
dc.relation.ispartofACC Journalen
dc.relation.isrefereedtrue
dc.titleUsing british national corpus in language teaching and learningen
dc.title.alternativeWykorzystanie brytyjskiego korpusu narodowego do nauczania i uczenia sipl
dc.title.alternativeVyužití britského národního korpusu pro výuku a učení secs
dc.title.alternativeLehren und lernen mit dem British national corpusde
dc.typeArticleen
local.accessopen
local.citation.epage76
local.citation.spage69
local.fulltextyesen
local.identifier.publikace1125
local.relation.issue2
local.relation.volume15
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ACC_2009_2_07.pdf
Size:
138.67 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Článek
Download
Collections
2009/2 - Social Sciences and Economy