15 pohledů na školskou matematiku. Jak to vidíme

Simple item page
dc.contributor.authorBlažková, Růžena
dc.contributor.organizationJednota českých matematiků a fyziků
dc.date.accessioned2024-05-22T09:25:23Z
dc.date.available2024-05-22T09:25:23Z
dc.description.abstractRecenze publikace autorů Františka Kuřiny a Nadi Vondrové 15 pohledů na školskou matematiku: jak to vidíme, kterou vydalo v roce 2022 nakladatelství Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.cs
dc.formattext
dc.format.extent8 stran
dc.identifier.issn1210-9037
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/175133
dc.language.isocscs
dc.publisherThe Union of czech mathematicians and physicists
dc.publisher.abbreviationTUL
dc.relation.isbasedonKuřina, F., Vondrová, N.: 15 pohledů na školskou matematiku: jak to vidíme. (2022). Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova.
dc.relation.isbasedonRendl, M., Páchová, A.: Procesy učení v diskurzu učitelů matematiky na 2. stupni základní školy. (2013). In M. Rendl et al., Kritická místa matematiky na základní škole očima učitelů (s. 127-182). Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova.
dc.relation.ispartofUčitel matematiky
dc.subjectmatematikacs
dc.subjectvýuka matematikycs
dc.subjectdidaktikacs
dc.title15 pohledů na školskou matematiku. Jak to vidímeen
dc.title15 views on school mathematics, how we see iten
dc.typeArticleen
local.accessopen access
local.citation.epage251
local.citation.spage244
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáen
local.fulltextyesen
local.relation.issue4
local.relation.volume30
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
UcitelMat_030-2022-4_4.pdf
Size:
159.22 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
článek
Download
Collections
Číslo 4/2022