Výuka českého jazyka pohledem žáků střední školy
| dc.contributor | ||
| dc.contributor.advisor | Pacovská Jasňa, doc. PhDr. CSc. : 63356 | |
| dc.contributor.author | Drapačová, Kristýna | |
| dc.date.accessioned | 2022-12-17T18:48:05Z | |
| dc.date.available | 2022-12-17T18:48:05Z | |
| dc.date.committed | 2020-4-30 | |
| dc.date.defense | 2022-06-15 | |
| dc.date.issued | 2022-06-15 | |
| dc.date.submitted | 2019-4-30 | |
| dc.date.updated | 2022-6-16 | |
| dc.degree.level | Mgr. | |
| dc.description.abstract | Diplomová práce si klade za cíl zjistit, jaké postoje zaujímají žáci středních škol k českému jazyku a jaký má pro ně výuka českého jazyka význam. Teoretická část se zaměřuje na faktory ovlivňující postoje žáků. Nejdříve je popsán vývoj předmětu český jazyk, dále klíčové pojmy, jako jsou postoje, motivace, kognitivní přístup k jazyku a komunikace (zejména pedagogická komunikace), která má na formování postojů značný vliv. V dalších částech jsou charakterizovány složky předmětu - komunikační a slohová výchova, jazyková výchova a literární výchova - jejich podstata, význam a cíle. Poslední část se věnuje osobnosti učitele a jeho úloze při formování postojů žáků. Praktická část je založena na dotazníkovém šetření, jehož respondenty jsou žáci posledních ročníků středních škol. Šetření se zaměřuje na jejich postoje k předmětu český jazyk a k jednotlivým složkám předmětu. Výzkum zjišťuje i význam českého jazyka pro budoucí povolání a část se zaměřuje na ideální představu učitele. | cs |
| dc.description.abstract | This Thesis aims for the attitude of High Schools students who learn Czech Language, and whats the purpose of the teaching it.The theoretical chapter aims for facts that affects students attitude. At first, we will describe the evolution of Czech Language. Next, we will describe keywords as Attitude, Motivation, Cognitive approach to the language and communication (especially educationalist communication) which has for forming Attitude big influence. Gradually, in the next chapters there are characterized folders of subjects - Communication, style education, language education and literature education- their basis, significance and purpose. Last chapter is dedicated to teachers personality and his goal of achieving attitude to students.The Practical chapter is based on questionnaire of investigation which respondents are students of the last year in High School.The Investigation focus on their attitude to Czech language and other individual subjects.Research tries to find out the importance of Czech language, also the importance of Czech language in future jobs, Also there is a part which focuses on ideal concept of Teacher. | en |
| dc.description.mark | 1- | |
| dc.format | 126 s. (32 902 znaků) | |
| dc.format.extent | Ilustrace, Grafy, Tabulky | |
| dc.identifier.signature | V 202204193 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/166405 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.relation.isbasedon | ČECHOVÁ, M. a V. STYBLÍK. Čeština a její vyučování: didaktika českého jazyka pro učitele základních a středních škol a studenty učitelství. 2., upr. vyd. Praha: SPN, 1998 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | GAVORA, P. Učitel a žáci v komunikaci. Brno: Paido, 2005 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | HAUSENBLAS, O. Vrátíme smysl hodinám češtiny? Praha: Pedagogická fakulta UK, 1992 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu. 2., aktualizované vydání. Praha: Grada, 2016 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | KASÍKOVÁ, H. a A. VALIŠOVÁ. Pedagogické otázky současnosti: (Učební text pro studenty učitelství). Praha: Nakladatelství ISV, 1994 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | KOSTEČKA, J. Do světa češtiny jinak. Didaktika ČJ a slohu pro vyučovací praxi. Jinočany: H&H, 1993. | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | PACOVSKÁ J. K hlubinám študákovy duše. Didaktika mateřského jazyka v transdisciplinárním kontextu. Praha: Karolinum, 2012 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | SVOBODOVÁ, J. Jazyková specifika školské komunikace a výuka mateřštiny. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2000 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | ŠEBESTA, K. Od jazyka ke komunikaci. Didaktika českého jazyka a komunikační výchova. Praha: Karolinum, 1999 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | ŠMEJKALOVÁ, M. Čeština a škola - úryvky skrytých dějin: český jazyk a jeho vyučování na středních školách 1918-1989. Praha: Karolinum, 2010 | |
| dc.relation.isbasedon | ||
| dc.relation.isbasedon | Vybrané příspěvky z časopisů Naše řeč, Český jazyk a literatura, Čeština doma a ve světě, Didaktické studie. | |
| dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
| dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
| dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
| dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
| dc.subject | postoj | cs |
| dc.subject | motivace | cs |
| dc.subject | komunikace | cs |
| dc.subject | kognitivní přístup | cs |
| dc.subject | český jazyk | cs |
| dc.subject | komunikační a slohová výchova | cs |
| dc.subject | jazyková výchova | cs |
| dc.subject | literární výchova | cs |
| dc.subject | osobnost učitele | cs |
| dc.subject | Attitude | en |
| dc.subject | Motivation | en |
| dc.subject | Communication | en |
| dc.subject | Cognitive approach | en |
| dc.subject | Czech Language | en |
| dc.subject | Communication and style education | en |
| dc.subject | language education | en |
| dc.subject | literature education | en |
| dc.subject | teachers personality | en |
| dc.title | Výuka českého jazyka pohledem žáků střední školy | cs |
| dc.title | Teaching the Czech Language in the Perspective of High School Pupils | en |
| dc.type | diplomová práce | cs |
| local.degree.abbreviation | Navazující | |
| local.degree.discipline | CJ-O | |
| local.degree.programme | Učitelství pro střední školy | |
| local.degree.programmeabbreviation | N7504 | |
| local.department.abbreviation | KCL | |
| local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
| local.faculty.abbreviation | FP | |
| local.identifier.author | P18000614 | |
| local.identifier.stag | 39806 | |
| local.identifier.verbis | ||
| local.identifier.verbis | 465b012f-14ce-4362-8fe9-69447af472f7 | |
| local.note.administrators | automat | |
| local.note.secrecy | Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky | |
| local.poradovecislo | 4193 |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
Loading...
- Name:
- DP_Drapacova.pdf
- Size:
- 1.67 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- Drapacova_Pacovska_vedouci.doc
- Size:
- 752 KB
- Format:
- Unknown data format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- Drapacova_Kotenova_oponent.doc
- Size:
- 749.5 KB
- Format:
- Unknown data format
- Description:
- Posudek_oponenta_VSKP
Loading...
- Name:
- Drapacova_15.6.2022.pdf
- Size:
- 328.51 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP