Využití psychosociálních her ve výuce na prvním stupni ZŠ

Simple item page
dc.contributorJosífková Jitka, PhDr. Ph.D. : 54763
dc.contributor.advisorNišponská Magda, PhDr. Ph.D. : 56317
dc.contributor.authorHalfarová, Kamila
dc.date.accessioned2019-09-06T06:11:41Z
dc.date.available2019-09-06T06:11:41Z
dc.date.committed2019-5-1
dc.date.defense2019-05-15
dc.date.issued2019-05-15
dc.date.submitted2017-11-30
dc.date.updated2019-5-31
dc.degree.levelMgr.
dc.description.abstractDiplomová práce se zabývá rozvojem psychosociálních kompetencí a mentalizace, která je podmiňuje, u žáků prvního stupně za pomoci psychosociálních her, které napomáhají rozvoji osobnosti žáků a jejich socializaci. V teoretické části práce je popsáno vývojové stadium žáků třetí třídy z hlediska vývoje sociálního a emočního a je zde pojednáno o možnostech rozvoje psychosociálních kompetencí dětí pomocí psychosociálních her. Praktická část je zaměřena na tvorbu, realizaci a vyhodnocení prožitkového programu obsahujícího soubor psychosociálních her, napomáhajících rozvoji psychosociálních kompetencí a mentalizace. Program byl aplikován ve třetí třídě nejmenované základní školy.cs
dc.description.abstractDiploma thesis is focused on the development of psychosocial competences and mentalization of elementary pupils, through using of specific and appropriate psychosocial activities and games. In the theoretical part, the social and emotional development of a 3rd grade pupil is described in detail. Then, the possibilities and benefits of psychosocial activities and games, supporting optimal development of psycho-social competences and mentalization of elementatry school pupils, are described.The practical part is focused on the creation, application and evaluation of the program, which contains set of psychosocial activities and games, supporting the development of psychosocial competences and mentalization. The program was applied in the third grade of anonymous elementary school.en
dc.description.mark
dc.format79 s. (122 851 znaků)
dc.format.extent2x ROM
dc.identifier.signatureV 201901027
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/153395
dc.language.isocs
dc.relation.isbasedonPAUSEWANGOVÁ, E., 1992. 100 her k rozvoji tvořivosti v předškolním a mladším školním věku. 5. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-85282-59-3
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedonPAUSEWANGOVÁ, E., 1994. 150 her k utváření osobnosti pro děti od 3 do 8 let. 2. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-85282-50-X
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedonSMITH, CH., A., 2011. Třída plná pohody. 4. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-903-3
dc.relation.isbasedon
dc.relation.isbasedonSTUCHLÍKOVÁ, I., a kol., 2005. Zvládání emočních problémů školáků. 1. vyd. Praha: Portál. ISBN 80-7178-534-2
dc.rightsVysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26cs
dc.rightsA university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26en
dc.rights.urihttps://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.urihttps://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subjectPsychosociální hrycs
dc.subjectpsychosociální vývojcs
dc.subjectpsychosociální kompetencecs
dc.subjectkompetence personální a sociálnícs
dc.subjectmentalizacecs
dc.subjectprožitkový programcs
dc.subjectPsychosocial activitiesen
dc.subjectpsychosocial developmenten
dc.subjectpsychosocial competencesen
dc.subjectmentalizationen
dc.subjectexperiential pedagogyen
dc.subject.verbissociálněpsychologické hrycs
dc.subject.verbisschool childrenen
dc.subject.verbissocial psychological gamesen
dc.subject.verbiselementary school educationen
dc.subject.verbiszákladní vzdělávánícs
dc.subject.verbisděti školního věkucs
dc.titleVyužití psychosociálních her ve výuce na prvním stupni ZŠcs
dc.titleUsing Psychosocial Games in Primary School Classesen
dc.typediplomová prácecs
local.degree.abbreviationMagisterský
local.degree.disciplineNS
local.degree.programmeUčitelství pro základní školy
local.degree.programmeabbreviationM7503
local.department.abbreviationKPV
local.facultyFakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickács
local.faculty.abbreviationFP
local.identifier.authorP14000452
local.identifier.stag37511
local.identifier.verbiskpw06583090
local.note.administratorsautomat
local.poradovecislo1027
local.verbis.aktualizace2019-10-05 07:28:09cs
local.verbis.studijniprogramKPV Učitelství pro základní školy/Učitelství pro 1. stupeň základní školycs
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
Thumbnail Image
Name:
DIPLOMOVA_PRACE_vyuziti_psychosocialnich_her_na_1._stupni_ZS_Halfarova.pdf
Size:
1.12 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
PO_Halfarova.pdf
Size:
279.17 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_oponenta_VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
PV_Halfarova.pdf
Size:
742.23 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Posudek_vedouciho_VSKP
Download
Thumbnail Image
Name:
obh._Halfarova.pdf
Size:
215.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Prubeh_obhajoby_VSKP
Download
Collections
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická