Využití emotivního jazyka v 1. a 5. díle Harryho Pottera od J. K. Rowlingové
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Předmětem této bakalářské práce je analýza využití emotivního jazyka knih Harry Potter a Kámen mudrců a Harry Potter a Ohnivý Pohár od J. K. Rowlingové. Hlavním cílem práce je identifikace nejčastějších přídavných jmen vyjadřujících emoce ve zvolených románech. Dalším cílem je zjištění, jak se tyto dva romány liší v používání emocionálního jazyka. Teoretická část práce se zaměřuje na popis korpusové lingvistiky. Tato část také poskytuje vysvětlení pojmů jako emoce a hodnocení, které jsou nezbytné pro praktickou část. Praktická část práce se zaměřuje na popis a realizaci výzkumu a prezentuje výsledky rozdílu v použití emotivního jazyka v prvním a pátém románu Harryho Pottera.
The subject of this bachelor's thesis is an analysis of the use of emotional language in J. K. Rowling's Harry Potter and the Philosopher's Stone and Harry Potter and the Order of the Phoenix novels. The main goal is to identify the most frequent adjectives that express emotion in the two selected novels and to ascertain how the two novels differ in using emotional language. The theoretical part focuses on the description of corpus linguistics, whose tools are used during the analysis; it also explains terms like emotion and evaluation, which are discussed in the practical part. The practical part presents the analysis and discusses the results of the difference in utilising emotional language in the first and the fifth Harry Potter novels.
The subject of this bachelor's thesis is an analysis of the use of emotional language in J. K. Rowling's Harry Potter and the Philosopher's Stone and Harry Potter and the Order of the Phoenix novels. The main goal is to identify the most frequent adjectives that express emotion in the two selected novels and to ascertain how the two novels differ in using emotional language. The theoretical part focuses on the description of corpus linguistics, whose tools are used during the analysis; it also explains terms like emotion and evaluation, which are discussed in the practical part. The practical part presents the analysis and discusses the results of the difference in utilising emotional language in the first and the fifth Harry Potter novels.
Description
Subject(s)
Korpusová lingvistika, Harry Potter, emotivní jazyk, přídavná jména, porovnání