dc.contributor.advisor	Podzimek Michal, PaedDr. ICLic. Th.D, Ph.D. :55781	cs
dc.contributor.author	Bovijn, Irena	cs
dc.date.accessioned	2023-11-22T12:56:14Z
dc.date.available	2023-11-22T12:56:14Z
dc.date.committed	30.6.2022	cs
dc.date.defense	16.1.2023	cs
dc.date.issued	2023-01-16
dc.date.submitted	27.6.2021	cs
dc.description.abstract	Tato diplomová práce se zabývá specifiky metod používaných v zážitkové pedagogice a forem, které mohou být uplatňovány ve výuce občanské výuky. Jejím cílem je popsat jejich možné využití k dosažení očekávaných výstupů RVP pro ZŠ. Diplomová práce se dělí na dvě části - teoretickou a praktickou. Teoretická část je zaměřena na zážitkovou pedagogiku, psychický vývoj žáků v osmé třídě, osobnostní a sociální výchovu a výchovu k občanství. Důraz je kladen na práci se skupinou pubescentů, hrou, reflexní metody a kombinaci forem výuky s praxí. Praktická část je zaměřena na kvalitativní výzkum, tvorbu a evaluaci programu na téma Člověk jako jedinec v osmé třídě základní školy.	cs
dc.description.abstract	This diploma thesis deals with the specifics of methods used in experiential pedagogy and the forms that can be applied in the teaching of civic education. Its goal is to describe their possible use to achieve the expected output of RVP for primary schools. The diploma thesis is divided into two parts - theoretical and practical. The theoretical part is focused on experiential pedagogy, psychological development of pupils in the eighth grade, personality and social education and citizenship education. Emphasis is placed on work with a group of teenagers, play, reflective methods and a combination of forms of practical teaching. The practical part is focused on qualitative research, creation and evaluation of the program on the topic "Man as an individual" in the eighth grade of elementary school.	en
dc.format	137 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/173962
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Zážitková pedagogika	cs
dc.subject	výchova k občanství	cs
dc.subject	pubescent	cs
dc.subject	reflexe	cs
dc.subject	osobnostní a sociální výchova	cs
dc.subject	intrapersonální inteligence	cs
dc.title	Výuka tematického celku Člověk jako jedinec v občanské výchově v osmé třídě základní školy založená na metodách zážitkové pedagogiky	cs
dc.title	Teaching of the thematic unity of man as an individual in the eight grade of primary school, based on the methods of experential pedagogy	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující	cs
local.identifier.author	P20000918	cs
local.identifier.stag	42859	cs

Výuka tematického celku Člověk jako jedinec v občanské výchově v osmé třídě základní školy založená na metodách zážitkové pedagogiky

Files

Original bundle

Collections