dc.contributor.advisor	Kotenová Michaela, Mgr. :67080	cs
dc.contributor.author	Vaníčková, Stela	cs
dc.date.accessioned	2024-03-26T07:40:27Z
dc.date.available	2024-03-26T07:40:27Z
dc.date.committed	30.4.2023	cs
dc.date.defense	15.1.2024	cs
dc.date.issued	2024-01-15
dc.date.submitted	30.4.2022	cs
dc.description.abstract	Diplomová práce předkládá analýzu motivačního potenciálu učebnic českého jazyka pro 9. ročník základní školy od nakladatelství SPN, Taktik a Fraus. Využívá kombinaci kvantitativní a kvalitativní metodologie pro zhodnocení, jak efektivně tyto učebnice podporují aktivní učení žáků. Práce se zaměřuje na sledování propojení obsahu učebnic s reálným světem žáků a na identifikaci faktorů, které mohou ovlivnit jejich motivaci k učení českého jazyka. Práci dělíme na teoretickou a praktickou část. Teoretická část vymezuje pojmy jako učebnice a motivace a charakterizuje období dospívání. Praktická část popisuje metodiku práce a předkládá analýzu jednotlivých učebnic a jejich vyhodnocení. Výsledky z dílčích analýz byly porovnány a shrnuty.	cs
dc.description.abstract	The diploma thesis analyses the motivational potential of Czech language textbooks for the 9th year of elementary school by SPN, Taktik and Fraus publishers. It utilizes a combination of quantitative and qualitative methodology to evaluate how effectively these textbooks support active student learning. The thesis focuses on monitoring the connections of the contents of textbooks with the students' real world and identifying factors influencing students' motivation to learn the Czech language. The thesis is divided into theoretical and practical. The theoretical part defines terms such as textbook and motivation and describes the period of adolescence. The practical part describes the methodology of the thesis and presents the analysis of individual textbooks and its evaluation. The results of particular analysis were compared and summarised.	en
dc.format	108 s. (143 138 znaků)	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/174917
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	Klíčová slova: učebnice	cs
dc.subject	motivace	cs
dc.subject	aktivní učení	cs
dc.subject	český jazyk	cs
dc.subject	základní škola	cs
dc.subject	analýza obsahu	cs
dc.subject	vzdělávací materiály.	cs
dc.title	Motivační faktor v učebnicích českého jazyka pro 9. ročník základní školy	cs
dc.title	Motivational factor in the Czech language textbooks for the 9th grade of a primary school	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující	cs
local.identifier.author	P21000737	cs
local.identifier.stag	45392	cs

Motivační faktor v učebnicích českého jazyka pro 9. ročník základní školy

Files

Original bundle

Collections