dc.contributor	Břečková-Chalupová Eva, PhDr. Ph.D. : 64321
dc.contributor.advisor	Dymokurský Oto, Mgr. : 60650
dc.contributor.author	Beránková, Lenka
dc.date.accessioned	2021-08-20T11:12:20Z
dc.date.available	2021-08-20T11:12:20Z
dc.date.committed	2019-12-20
dc.date.defense	2021-06-09
dc.date.issued	2019-10-1
dc.date.submitted	2019-10-1
dc.date.updated	2021-6-9
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá tématem agrese, její prevencí ve školní družině a pojetím u dětí na prvním stupni ZŠ. Cílem práce je sestavení a realizace preventivního programu primární specifické všeobecné prevence, zmapování pojetí agrese a zhodnocení jeho změny po absolvování programu. Preventivní program byl realizován v rámci odpolední školní družiny. Zúčastnila se ho většina dětí z jedné první třídy. Před začátkem a po skončení programu byly s dětmi provedeny polostrukturované rozhovory. Jejich vyhodnocením jsem dospěla k názoru, že školní družina poskytuje značný potenciál pro realizaci preventivních programů s podobným zaměřením, přestože měřitelnost efektivity prevence tohoto typu s touto věkovou skupinou je obtížná. Za efektivnější pak považuji realizovat program rozložený do delšího časové období, např. v rámci celého roku.	cs
dc.description.abstract	The bachelor thesis deals with the topic of aggression, its prevention in school groups and the concept of aggression of children at the first stage of elementary school. The aim of the thesis is to design and implement a prevention program of primary specific general prevention, mapping the concept of aggression and evaluation of its change after completing the program. The prevention program was implemented as part of an afternoon school club. It was attended by most children from one first grade class. Semi-structured interviews were conducted with the children before and after the program. By evaluating them I came to the conclusion that the school club provides considerable potential for the implementation of prevention programs with a similar focus, although the measurability of the effectiveness of this type of prevention with this age group is difficult. I consider more effective to implement prevention programs over a longer period of time, for example throughout the school year.	en
dc.description.mark
dc.format	88 s.
dc.format.extent	Ilustrace 1
dc.identifier.signature	V 202102989
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/160498
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	ANTIER, E., 2011. Agresivita dětí. Vyd. 2. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-881-4.
dc.relation.isbasedon	MIOVSKÝ, M., et al., 2010. Primární prevence rizikového chování ve školství. Praha: Sdružení SCAN. ISBN 978-80-87258-47-7.
dc.relation.isbasedon	MIOVSKÝ, M., a kol., 2012. Výkladový slovník základních pojmů školské prevence rizikového chování. Praha: Klinika adiktologie, 1. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze a Všeobecná fakultní nemocnice v Praze ve vydavatelství Togga. ISBN 978-80-87258-89-7.
dc.relation.isbasedon	MIOVSKÝ, M., et al., 2012. Návrh doporučené struktury minimálního preventivního programu prevence rizikového chování pro základní školy. Praha: Klinika adiktologie, 1. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze a Všeobecná fakultní nemocnice v Praze ve vydavatelství Togga. ISBN 978-80-87258-74-3.
dc.relation.isbasedon	PORTMANN, R., 1996. Jak zacházet s agresivitou: 150 her pro zvládnutí zlosti a agresivity. Praha: Portál. ISBN 80-7178-094-4.
dc.relation.isbasedon	ŠIMANOVSKÝ, Z., 2008. Hry pro zvládání agresivity a neklidu. Vyd. 2. Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-426-7.
dc.relation.isbasedon	VÁGNEROVÁ, M., 2012. Vývojová psychologie: dětství a dospívání. Vyd. 2., dopl. a přeprac. Praha: Karolinum. ISBN 978-80-246-2153-1.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	agrese	cs
dc.subject	agresivita	cs
dc.subject	primární prevence	cs
dc.subject	preventivní program	cs
dc.subject	mladší školní věk	cs
dc.subject	školní družina	cs
dc.subject	aggression	en
dc.subject	primary prevention	en
dc.subject	prevention program	en
dc.subject	younger school age	en
dc.subject	school club	en
dc.title	Prevence agresivního chování žáků 1. stupně ZŠ ve školní družině	cs
dc.title	Aggressive behavior prevention among elementary school pupils at school youth center	en
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.abbreviation	Bakalářský
local.degree.discipline	PVC
local.degree.programme	Vychovatelství
local.degree.programmeabbreviation	B7505
local.department.abbreviation	KPP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.author	P11000360
local.identifier.stag	29589
local.identifier.verbis
local.identifier.verbis	4c908c33-19f7-4ba8-9d30-64c344b45d11
local.note.administrators	automat
local.note.secrecy	Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky
local.poradovecislo	2989

Prevence agresivního chování žáků 1. stupně ZŠ ve školní družině

Files

Original bundle

Collections