Fundamental evaluative adjective patterns in british broadsheet and tabloid newspaper discourse

Title Alternative:Podstawowe ewaluacyjne adjektywne wzorce w brytyjskiej prasie poważnej i brukowej
Simple item page
dc.contributor.authorPeldová, Petra
dc.date.accessioned2017-01-03
dc.date.available2017-01-03
dc.date.defense2016-12-31
dc.date.issued2016
dc.description.abstractNovinový diskurz byl již mnohokrát analyzován. Ať už se jednalo o přístup kritický, stylistický, kognitivní, diachronický, sociolingvistický či přístup korpusní lingvistiky, tyto přístupy se nezaměřovaly na analýzu evaluace v textu. Proto se tento článek pokusí popsat a porovnat dva lexikogramatické vzorce, které byly poprvé identifikovány a popsány Hunstonovou a Sinclairem a upravený Bednarkovou. Na korpusu britských online bulvárních a seriózních novinových článků se ukázalo, že lexikogramatické vzorce ‘it v-link ADJ finite/non-finite clause’ a ‘v-link ADJ prep’ jsou nejčastěji používány k vyjádření evaluace. Tento článek porovnává nejen četnost výskytu těchto vzorců v daném korpusu, ale zaměřuje se také na rozdíly užití, které tyto vzorce vykazují v jednotlivých pod korpusech.cs
dc.description.abstractDyskurs dziennikarski był już analizowany wielokrotnie. Bez względu na to, czy było to podejście krytyczne, stylistyczne, kognitywne, diachroniczne, socjolingwistyczne czy podejście lingwistyki korpusowej, podejścia te nie skupiały się na analizie ewaluacji w tekście. Dlatego też w niniejszym artykule podjęto próbę opisania i porównania dwóch wzorców leksykogramatycznych, które po raz pierwszy zostały zidentyfikowane i opisane przez Hunston i Sinclaira i zmodyfikowane przez Bednarkovą. Na korpusie brytyjskich brukowych i poważnych artykułów gazetowych online okazało się, że wzorce leksykogramatyczne ‘it v-link ADJ finite/non-finite clause’ i ‘v-link ADJ prep’ są najczęściej stosowane do wyrażenia ewaluacji. Artykuł nie tylko porównuje częstotliwość występowania tych wzorców w danym korpusie, ale skupia się także na różnicach w zastosowaniu, jakimi charakteryzują się te wzorce w poszczególnych podkorpusach.pl
dc.description.abstractNews discourse has been analysed from different angles including the critical approach, stylistic approach, corpus-linguistic approach, cognitive approach, diachronic approach, socio-linguistic approach etc. [1]. Yet, these approaches do not focus on analysing attitude/evaluation as such. That is why this study sets out to explore and compare expressing attitude/evaluation via two lexicogrammatical patterns which were identified by Hunston and Sinclair [2] and amended by Bednarek [3]. The adjective lexicogrammatical patterns ‘it v-link ADJ finite/non-finite clause’ and ‘v-link ADJ prep’ seem to be the most prominent carriers of evaluative language in a corpus of six British English online ‘popular’ and ‘quality’ newspapers. The paper compares not only the frequency of the patterns in the corpus but also the differences in the use of the patterns between the quality and popular newspapers.en
dc.description.abstractDie Zeitungssprache ist schon viele Male analysiert worden. Ganz gleich, ob es sich dabei um einen kritischen, stilistischen, kognitiven, diachronischen, soziolinguistischen oder einen korpuslinguistischen Ansatz handelt, all diese Ansätze beschäftigen sich nicht mit der Evaluation im Text. Daher versucht dieser Beitrag zwei lexikalisch-grammatische Formeln zu beschreiben, welche zum ersten Mal von Hunston und Sinclair beschrieben und später von Bednarek systematisiert worden sind. An Hand eines Korpus von Artikeln britischer Online-Boulevard-Zeitungen hat sich gezeigt, dass die lexikalisch-grammatische Formeln ‘it v-link ADJ finite/non-finite clause’ und ‘v-link ADJ prep’ zum Ausdruck von Evaluationen am häufigsten Verwendung finden. Dieser Artikel vergleicht nicht nur die Häufigkeit des Auftretens solcher Formeln, sondern richtet die Aufmerksamkeit auch auf die Unterschiede im Gebrauch, welche diese Formeln in einzelnen Unterkorpora aufweisen.de
dc.formattext
dc.format.extent14-23 s.
dc.identifier.doi10.15240/tul/004/2016-3-002
dc.identifier.eissn1803-9790
dc.identifier.issn1803-9782
dc.identifier.otherACC_2016_3_02
dc.identifier.urihttps://dspace.tul.cz/handle/15240/19437
dc.language.isoen
dc.licenseCC BY-NC 4.0
dc.publisherTechnická univerzita v Liberci, Česká republikacs
dc.relation.isbasedonBEDNAREK, M.: Local Grammar and Register Variation: Explorations in Broadsheet and Tabloid Newspaper Discourse. [online]. ELR Journal. [accessed 2016-06-24] Available from WWW.
dc.relation.isbasedonHUNSTON, S.; SINCLAIR, J.: A local grammar of evaluation. Evaluation in Text: Authorial Stance and the Construction of Discourse. Oxford: Oxford University Press, 2000, pp. 74–101. ISBN 0-19-829986-9.
dc.relation.isbasedonBEDNAREK, M.: Language patterns and ATTITUDE. Functions of Language. 2009, Vol. 16, Issue 2, pp. 165–192. DOI:
dc.relation.isbasedonMARTIN, J. R.; WHITE, P. R. R.: The Language of Evaluation: Appraisal in English. New York: Palgrave, 2005. ISBN-13: 978-1-4039-0409-6.
dc.relation.isbasedonHUNSTON, S.; FRANCIS, G.: Pattern Grammar. A Corpus-Driven Approach to the lexical Grammar of English. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 2000. ISBN 90-272-2273.
dc.relation.isbasedonTHOMSON, G.; HUNSTON, S.: Evaluation: An Introduction. In: S. Hunston and G. Thompson (eds.) Evaluation in Text: Authorial Stance and the Construction of Discourse. Oxford: Oxford University Press, 2000, pp. 1–26. ISBN 0-19-829986-9.
dc.relation.isbasedonCONRAD, S.; BIBER, D.: Adverbial Marking of Stance. In S. Hunston and G. Thompson (eds.) Evaluation in Text: Authorial Stance and the Construction of Discourse. Oxford: Oxford University Press, 2000, pp 56–73. ISBN 0-19-829986-9.
dc.relation.isbasedonBEDNAREK, M.: Evaluation in Media Discourse: Analysis of a Newspaper Corpus. London: Continuum, 2006. ISBN 0-8264-9126-X.
dc.relation.isbasedonFRANCIS, G.: A corpus-driven approach to grammar – principles, methods and examples. Text and Technology: In Honour of John Sinclair. Amsterdam: Benjamins. 1993, pp.137–156. DOI:
dc.relation.isbasedonHUNSTON, S.: Counting the uncountable: problems of identifying evaluation in a text and in a corpus. Corpora and Discourse. Peter Lang, 2004, pp. 157–188. ISBN 3-03910-026-2.
dc.relation.isbasedonHUNSTON, S.: Corpus Approaches to Evaluation: phraseology and evaluative language. Routledge, NY, 2011. ISBN 978-0-415-9602-5.
dc.relation.isbasedonGROOM, N.: Pattern and meaning across genres and disciplines: an exploratory study. Journal of English for Academic Purposes. 2005, Vol. 4, Issue 3, pp. 257–277. DOI: 10.1016/j.jeap.2005.03.002
dc.relation.ispartofACC Journalen
dc.relation.isrefereedtrue
dc.subjectevaluationen
dc.subjectpatternsen
dc.subjectadjectiveen
dc.subjectnewspaperen
dc.subjectdiscourseen
dc.subjectcorpusen
dc.titleFundamental evaluative adjective patterns in british broadsheet and tabloid newspaper discourseen
dc.title.alternativePodstawowe ewaluacyjne adjektywne wzorce w brytyjskiej prasie poważnej i brukowejpl
dc.title.alternativeZákladní evaluativní adjektivní vzorce v britském seriózním a bulvárním tiskucs
dc.title.alternativeGrundlegende evaluative adjektivische Formeln in der britischen seriösen und boulevard-pressede
dc.typeArticleen
local.accessopen
local.citation.epage23
local.citation.spage14
local.fulltextyesen
local.relation.issue3
local.relation.volume22
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ACC_2016_3_02.pdf
Size:
388.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
článek
Download
Collections
2016/3 - Social Sciences