dc.contributor.advisor	Salač Petr, doc. RNDr. CSc. :55373	cs
dc.contributor.author	Heinz, Miroslav	cs
dc.contributor.referee	Bednařík Libor, RNDr. :58316	cs
dc.date.accessioned	2025-10-20T12:03:04Z
dc.date.available	2025-10-20T12:03:04Z
dc.date.committed	2025-04-25	cs
dc.date.defense	2025-08-27	cs
dc.date.issued	2025-08-27	cs
dc.date.submitted	2024-04-11	cs
dc.description.abstract	Diplomová práce se zaměřuje na tvorbu sbírky úloh pro žáky 8. a 9. ročníku základních škol, které propojují matematiku s reálnými tématy napříč přírodními a společenskými vědami. Cílem práce je nabídnout učitelům inspirativní materiály podporující rozvoj matematické gramotnosti, kritického myšlení a schopnosti práce s daty. Úlohy jsou koncipovány jako mezipředmětové a badatelsky orientované, často s otevřeným řešením, a reflektují aktuální globální výzvy, jako jsou klimatické změny, energetická udržitelnost nebo historická perspektiva vědeckého poznání. Práce zahrnuje tři tematické kapitoly Tání ledovců, Solární energetika a Základní poznatky matematiky a obsahuje návrhy na jejich konkrétní využití v rámci výuky. Důraz je kladen na propojení výuky s reálným světem, motivaci nadaných žáků a podporu mezioborového vzdělávání. Výsledná sbírka představuje inovativní výukový nástroj vhodný pro projektovou výuku i běžné hodiny matematiky.	cs
dc.description.abstract	This thesis focuses on the creation of a collection of tasks for students in the 8th and 9th grades of elementary schools, which connect mathematics with real-world topics across natural and social sciences. The aim of the work is to offer teachers inspiring materials that support the development of mathematical literacy, critical thinking, and data handling skills. The tasks are designed to be interdisciplinary and inquiry-based, often with open-ended solutions, and they reflect current global challenges such as climate change, energy sustainability, or the historical perspective of scientific knowledge. The work includes three thematic chapters Melting of Glaciers, Solar Energy, and Fundamental Concepts of Mathematics and offers suggestions for their specific use in teaching. Emphasis is placed on linking instruction with the real world, motivating gifted students, and supporting interdisciplinary education. The resulting collection represents an innovative teaching tool suitable for both project-based learning and regular mathematics lessons.	en
dc.format	84 s.	cs
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/178261
dc.language.iso	CS	cs
dc.subject	mezipředmětové vztahy	cs
dc.subject	matematická gramotnost	cs
dc.subject	badatelsky orientovaná výuka	cs
dc.subject	projektová výuka	cs
dc.subject	interpretace grafů	cs
dc.subject	práce s reálnými daty	cs
dc.subject	klimatická změna	cs
dc.subject	tání ledovců	cs
dc.subject	solární energetika	cs
dc.subject	modelování	cs
dc.subject	výpočty ploch a objemů	cs
dc.subject	procenta a úměra	cs
dc.subject	energetická efektivita	cs
dc.subject	udržitelnost	cs
dc.subject	ekologická stopa	cs
dc.subject	kritické myšlení	cs
dc.subject	otevřené úlohy	cs
dc.subject	motivace nadaných žáků	cs
dc.subject	STEM vzdělávání	cs
dc.subject	vzdělávání pro udržitelný rozvoj	cs
dc.subject	tematická výuka	cs
dc.title	Úlohy pro základní školy zaměřené na technické výpočty	cs
dc.title	Tasks for primary schools focused on technical calculations	en
dc.type	diplomová práce	cs
local.degree.abbreviation	Navazující	cs
local.identifier.author	P22000896	cs
local.identifier.stag	47318	cs

Úlohy pro základní školy zaměřené na technické výpočty

Files

Original bundle

Collections