dc.contributor	Dymokurský Oto, Mgr.
dc.contributor.advisor	Jursová Jitka, PaedDr. Ph.D.
dc.contributor.author	Janáková, Daniela
dc.contributor.other	Skolitel : 54965 Jáč Ivan, prof. Ing. CSc.
dc.contributor.other	Konzultant : 60649 Machuta Jiří, doc. Ing. Ph.D.
dc.contributor.other	Konzultant2 : 65451 Očenášek Patrik, Bc.
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2018-05-03
dc.date.available	2018-05-03
dc.date.committed	2017-05-25
dc.date.defense	2018-01-22
dc.date.issued	2018-01-22
dc.date.submitted	2016-06-16
dc.date.updated	19.3.2018 8:59
dc.degree.level	Bc.
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zaměřuje na rozvoj čtenářských kompetencí žáků 1. stupnězákladní školy, konkrétně žáků 2. a 3. ročníku ZŠ. Cílem práce je navrhnout, vytvořita zhodnotit program na rozvoj čtenářských kompetencí na konkrétní ZŠ v rámci zájmovéhokroužku na 1. stupni ZŠ.V teoretické části jsou vymezeny a objasněny čtenářské kompetence, čtenářstvía pojmy s nimi přímo související. Jednotlivé kapitoly vymezují základní pojmy vztahujícíse ke čtenářským kompetencím, věkové skupině, metodám a prostředí, které majípotenciál problematiku čtenářských kompetencí určitým způsobem ovlivnit.Praktická část přináší ucelený program pro zájmový kroužek konkrétní základníškoly, rozčleněný do měsíčních celků. Realizovaná část programu je zpracována a blížepopsána. Zrealizovaná část programu je vyhodnocena prostřednictvím evaluačních metod.Výsledky pozorování jsou prezentovány v závěrečném shrnutí praktické části.	cs
dc.description.abstract	This bachelor thesis is focused on developement of reader competencies of pupilsof the first grade of elementary school, especially pupils of 2nd and 3rd class of elementaryschool. The aim of the thesis is to design, create and evaluate a program for thedevelopment of reading competencies at a particular elementary school within a readingclub of that primary school.The theoretical part specifies and clarifies therms of reading competencies, readershipand terms, which are directly related to them. The individual chapters define basicconcepts related to reading skills, age group, methods and enviroment that havea potencial to influence the issue of reading skills in their specific ways.The practical part presents a comprehensive program for the interest circle ofa particular reading club of the primary school, devided into monthly units. The implementedpart of the program is elaborated and described in more detail. The realized partof the program is evaluated through evaluation methods. The results of the observationsare presented in the final summary of the practical part.	en
dc.description.mark
dc.format	130 s.
dc.format.extent	Ilustrace, Tabulky
dc.identifier.uri	https://dspace.tul.cz/handle/15240/23590
dc.language.iso	cs
dc.relation.isbasedon	PRÁZOVÁ, Irena. České děti jako čtenáři. 2014. První vydání. Brno: Host, ISBN 978-80-7491-492-8.
dc.relation.isbasedon	POLÁKOVÁ, Irena. S knihou po škole: školní čtenářské kluby. 2014. Vyd. 1. V Praze: Nová škola, ISBN 978-80-905807-0-1.
dc.relation.isbasedon	LEPILOVÁ, Květuše. Cesty ke čtenářství: vyprávějte si s námi!. 2014. 1. vyd. Brno: Edika, ISBN 978-80-266-0112-8.
dc.relation.isbasedon	ČERNÁ, Olga. Čtení není žádná nuda: náměty k rozvíjení čtenářské gramotnosti a radosti ze čtení. 2014. Vyd. 1. Praha: Portál,ISBN 978-80-262-0720-7.
dc.rights	Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26	cs
dc.rights	A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26	en
dc.rights.uri	https://knihovna.tul.cz/document/26
dc.rights.uri	https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf
dc.subject	čtenářské kompetence	cs
dc.subject	čtenářská gramotnost	cs
dc.subject	čtenářství	cs
dc.subject	čtenář	cs
dc.subject	metodypro rozvoj čtenářských kompetencí	cs
dc.subject	E-U-R	cs
dc.subject	dítě mladšího školního věku	cs
dc.subject	poruchy znesnadňujícíčtení	cs
dc.subject	instituce podporující čtenářství	cs
dc.subject	program čtenářského kroužku	cs
dc.subject	reading skills	en
dc.subject	reading literacy	en
dc.subject	readership	en
dc.subject	reader	en
dc.subject	methods for developementof the reading skills	en
dc.subject	E-U-R	en
dc.subject	younger school age child	en
dc.subject	reader-friendly institutions	en
dc.subject	program of the reading club	en
dc.title	Rozvoj čtenářských kompetencí ve volnočasových aktivitách	cs
dc.title	Development of reading competencies in leisure time activities	en
dc.title.alternative		cs
dc.type	bakalářská práce	cs
local.degree.discipline	PVC
local.degree.programme	Vychovatelství
local.degree.programmeabbreviation	B7505
local.department.abbreviation	KPP
local.faculty	Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická	cs
local.faculty.abbreviation	FP
local.identifier.stag	34835
local.identifier.verbis	565140
local.note.administrators	automat
local.verbis.aktualizace	2019-10-05 06:08:45	cs

Rozvoj čtenářských kompetencí ve volnočasových aktivitách

Files

Original bundle

Collections