Pedagogická diagnostika schopností a dovedností žáků realizovaná učitelem 1. stupně základní školy
dc.contributor | Josífková Jitka, PhDr. Ph.D. : 54763 | |
dc.contributor.advisor | Dymokurský Oto, Mgr. : 60650 | |
dc.contributor.author | Husáková, Vladimíra | |
dc.date.accessioned | 2021-03-02T04:29:36Z | |
dc.date.available | 2021-03-02T04:29:36Z | |
dc.date.committed | 2019-5-1 | |
dc.date.defense | 2020-09-02 | |
dc.date.issued | 2017-11-30 | |
dc.date.submitted | 2017-11-30 | |
dc.date.updated | 2020-9-7 | |
dc.degree.level | Mgr. | |
dc.description.abstract | Diplomová práce se zabývá pedagogickou diagnostikou schopností a dovedností žáků realizovanou učitelem 1. stupně základní školy a možnostmi využití pedagogické diagnostiky schopností a dovedností žáků pro zkvalitnění práce učitele na 1. stupni základní školy. Cílem diplomové práce je popsat využití pedagogické diagnostiky při plánování a hodnocení vybraných schopností a dovedností žáků 1. stupně základní školy. Konkrétně se práce zaměřuje na pedagogickou diagnostiku schopností a dovedností žáků ve čtení ve druhém období 1. stupně základní školy.K naplnění cíle byla zvolena forma akčního výzkumného šetření. Pomocí metod pedagogické diagnostiky (anamnéza, rozhovor, pozorování, standardizovaný diagnostický test čtenářských dovedností) byly sledované schopnosti a dovednosti vybraných žáků popsány, zhodnoceny a naplánovány konkrétní postupy pedagogické intervence.Na základě výzkumného šetření jsem dospěla k závěru, že realizování pedagogické diagnostiky učitelem je velkým přínosem z hlediska podpory žáků. Poskytuje učiteli možnost odhalení specifik ve vývoji žáků a na základě získaných závěrů pedagogické diagnostiky možnost včas a adekvátně naplánovat a rozvíjet schopnosti a dovednosti žáků v konkrétních oblastech vzdělávání. | cs |
dc.description.abstract | The diploma thesis deals with the pedagogical diagnostics of pupils' abilities and skills implemented by a primary school teacher and the possibilities of using pedagogical diagnostics of pupils' abilities and skills to improve work of a primary school teacher. The aim of the diploma thesis is to describe the use of pedagogical diagnostics in planning and evaluation of selected abilities and skills of primary school pupils. Specifically, the diploma thesis focuses on pedagogical diagnostics of pupils' abilities and skills in reading in the second period of the 1st stage of primary school.A form of action research survey was chosen to fulfill the goal. Using methods of pedagogical diagnostics (anamnesis, interview, observation, standardized diagnostic test of reading skills), the monitored abilities and skills of selected pupils were described, evaluated and planned specific procedures of pedagogical intervention.Based on a research survey, I came to the conclusion that implementation of pedagogical diagnostics by a teacher is a great benefit in terms of pupil support. It provides a teacher with opportunity to reveal specifics of pupils' development and based on conclusions of pedagogical diagnostics opportunity to plan and develop pupils' abilities and skills in specific areas of education in a timely and adequate manner. | en |
dc.description.mark | ||
dc.format | 110 s. | |
dc.format.extent | ||
dc.identifier.signature | V 202102594 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/159876 | |
dc.language.iso | cs | |
dc.relation.isbasedon | CARAVOLAS, M., VOLÍN, J., 2005. Baterie diagnostických testů gramotnostních dovedností pro žáky 2. až 5. ročníků ZŠ. 1. vyd. Praha: Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR. ISBN 80-86856-06-2. MERTIN, V., KREJČOVÁ, L., 2016. Metody a postupy poznávání žáka. 2. dopl. a aktual. vyd. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7552-014-2. SPÁČILOVÁ, H., 2009. Pedagogická diagnostika v primární škole. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-2264-0. SWIERKOSZOVÁ, J., 2005. Pedagogická diagnostika dětského vývoje pro učitele primárního vzdělávání. 2. upr. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta. ISBN 80-7368-084-X. ZELINKOVÁ, O., 2011. Pedagogická diagnostika a individuální vzdělávací program. 3. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-0044-4. | |
dc.rights | Vysokoškolská závěrečná práce je autorské dílo chráněné dle zákona č. 121/2000 Sb., autorský zákon, ve znění pozdějších předpisů. Je možné pořizovat z něj na své náklady a pro svoji osobní potřebu výpisy, opisy a rozmnoženiny. Jeho využití musí být v souladu s autorským zákonem https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf a citační etikou https://knihovna.tul.cz/document/26 | cs |
dc.rights | A university thesis is a work protected by the Copyright Act. Extracts, copies and transcripts of the thesis are allowed for personal use only and at one?s own expense. The use of thesis should be in compliance with the Copyright Act. https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf and the citation ethics https://knihovna.tul.cz/document/26 | en |
dc.rights.uri | https://knihovna.tul.cz/document/26 | |
dc.rights.uri | https://www.mkcr.cz/assets/autorske-pravo/01-3982006.pdf | |
dc.subject | pedagogická diagnostika | cs |
dc.subject | standardizovaný test | cs |
dc.subject | čtenářské schopnosti a dovednosti | cs |
dc.subject | fonologické dovednosti | cs |
dc.subject | fonematické povědomí | cs |
dc.subject | čtení s porozuměním | cs |
dc.subject | pedagogická intervence | cs |
dc.subject | žák 1. stupně základní školy | cs |
dc.subject | učitel 1. stupně základní školy | cs |
dc.subject | pedagogical diagnostics | en |
dc.subject | standardized test | en |
dc.subject | reading abilities and skills | en |
dc.subject | phonological skills | en |
dc.subject | phonemic awareness | en |
dc.subject | reading comprehension | en |
dc.subject | pedagogical intervention | en |
dc.subject | primary school pupil | en |
dc.subject | primary school teacher | en |
dc.title | Pedagogická diagnostika schopností a dovedností žáků realizovaná učitelem 1. stupně základní školy | cs |
dc.title | Pedagogical diagnostics of pupils' abilities and skills carried out by a primary school teacher | en |
dc.type | diplomová práce | cs |
local.degree.abbreviation | Magisterský | |
local.degree.discipline | NS | |
local.degree.programme | Učitelství pro základní školy | |
local.degree.programmeabbreviation | M7503 | |
local.department.abbreviation | KPV | |
local.faculty | Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická | cs |
local.faculty.abbreviation | FP | |
local.identifier.author | P14000503 | |
local.identifier.stag | 37490 | |
local.identifier.verbis | ||
local.identifier.verbis | kpw06676476 | |
local.note.administrators | automat | |
local.note.secrecy | Povoleno ZverejnitPraci Povoleno ZverejnitPosudky | |
local.poradovecislo | 2594 |
Files
Original bundle
1 - 4 of 4
Loading...
- Name:
- DP_Husakova.pdf
- Size:
- 2.47 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- VSKP
Loading...
- Name:
- PV_Husakova.pdf
- Size:
- 310.7 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_vedouciho_VSKP
Loading...
- Name:
- DP_oponentHusakova.pdf
- Size:
- 311.32 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Posudek_oponenta_VSKP
Loading...
- Name:
- obh._Husakova.pdf
- Size:
- 182.38 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Prubeh_obhajoby_VSKP