Problémy provázející romské žáky při začleňování do vzdělávání - na příkladu ZŠ T. G. M. Lomnice nad Popelkou
Title Alternative:Problems that Romani Pupils Face when Integrating into Education - The Case of T.G.M. Primary School in Lomnice nad Popelkou
| dc.contributor.advisor | Jetmarová, Jana | |
| dc.contributor.author | Matějková, Aneta | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-23 | |
| dc.date.available | 2016-03-23 | |
| dc.date.defense | 2013-06-12 | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.degree.level | mgr | |
| dc.description | 91 s., 9 s. příl. +CD ROM | cs |
| dc.description.abstract | Diplomová práce pojednává o problémech provázejících romské žáky při začleňování do vzdělávání, které jsou následně konfrontovány se současným stavem na Základní škole T. G. M. v Lomnici nad Popelkou. Autorka se zaměřuje na přípravné třídy a na učitele a romské pedagogické asistenty, kteří pracují s romskými žáky jak v přípravných třídách, tak později na prvním stupni základní školy. Někteří romští žáci nezvládají učivo základní školy, a proto se autorka zmiňuje i o vyučovacích metodách vhodných pro zlepšení výsledků žáků či o vzdělávání Romů ve speciálních školách. Práce ukazuje rozdíly mezi romským a ''gádžovským'' dětstvím a zabývá se rodinným zázemím romských žáků, které má velký vliv na jejich školní úspěšnost. Neopomíjí ani jazykovou bariéru, která může být jednou z příčin školního neúspěchu. V konečné části nahlíží na podstatu multikulturní výchovy, která by měla napomoci poklidnému soužití lidí různých národností, etnik, kultur či náboženství. | cs |
| dc.format | text | |
| dc.identifier.signature | V 246/13 P | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.tul.cz/handle/15240/14349 | |
| dc.language.iso | cs | |
| dc.publisher | Technická Univerzita v Liberci | cs |
| dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24240&typ=1 | |
| dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24240&typ=2 | |
| dc.relation.isreferencedby | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24240&typ=3 | |
| dc.source.uri | http://knihovna-opac.tul.cz/diplomovaPrace.php?id_dipl=24240 | |
| dc.subject | Romani children | en |
| dc.subject | learners | en |
| dc.subject | special schools | en |
| dc.subject | romské děti | cs |
| dc.subject | žáci | cs |
| dc.subject | speciální školy | cs |
| dc.subject.verbis | romské děti | cs |
| dc.title | Problémy provázející romské žáky při začleňování do vzdělávání - na příkladu ZŠ T. G. M. Lomnice nad Popelkou | cs |
| dc.title.alternative | Problems that Romani Pupils Face when Integrating into Education - The Case of T.G.M. Primary School in Lomnice nad Popelkou | en |
| dc.type | Thesis | en |
| local.department | KFL | |
| local.department | KFL | cs |
| local.faculty | Přírodovědně-humanitní a pedagogická fakulta | cs |
| local.identifier.stag | 24240 | |
| local.identifier.verbis | 474977 | |
| local.note.administrators | oprava_A | |
| local.verbis.aktualizace | 2019-10-05 06:19:32 | cs |
| local.verbis.studijniprogram | KFL Učitelství pro střední školy/Učitelství českého jazyka pro střední školy-Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy-základy společenských věd | cs |